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(题文)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(   )
①沿途经过湿地公园、大鹿岛、大孤山等9大景区,即使不去景区,一路上也可以看尽鸭绿江的秋色,江河日下,分外美丽。
②梁家辉是个出色的多面手,各类角色都能驾轻就熟,变化丰富,可塑性相当强,是演技精湛的实力派。
③明智者应以开阔的胸怀对待人生,以乐观的心情对待苦难,胸怀豁达开朗。无故加之,不怒;猝然临之,不惊。心平气和,随遇而安,不为苦难所害。
④这篇文章漏洞百出,并且多处用词不当,被编辑视为不刊之论,只能退稿处理。
⑤吴亦凡参加burberry大秀,在接受“新浪时尚”采访中,吴亦凡打开了话匣子,侃侃而谈地讲起了自己参加过的四次大秀的经历。
⑥一边是风流倜傥而品行高迈的众名士,一边是千娇百媚面又冰清玉洁的众小旦,对月吟诗,清歌妙舞间,所存唯有一份爱美之心而已。
A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.②④⑥
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2017-12-07 03:15:25

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同类题1

阅读下面的文字,完成下列小题。

近来,美国对香港事务指手画脚,粗暴____中国内政,甚至公然将香港问题与中关经贸磋商挂钩。将这两者搅在一起,不仅说明一些美国政客在中美经贸问题上已经丧失理智,也暴露了他们遏制中国搞乱香港的险恶用心。只是,他们的____ 完全打错了算盘,中国决不会拿原则问题做交易,也决不会允许外部势力插手香港事务。

《纽约时报》报道,在把香港动乱视为与中国贸易谈判的筹码后,美方显示出了对香港激进示威者更大的支持。然而,他们似乎忘了,主权问题不容谈判,这是 的。期待世界第二大经济体拿主权问题做交易,犹如痴人说梦。这只能说明:(    )。

对香港来说,“一国两制”是最大的优势,融入国家发展大局,共建“一带一路”和实施粤港澳大湾区建设是保证香港长期繁荣稳定的重大决策,香港更加美好的明天可期。事实上,那些别有用心者无视香港激进示威者的极端暴力行为,与犯罪分子 ,其祸心昭然若揭,那就是妄图搞乱香港,达到牵制中国发展的目的。

【小题1】依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是
A.干涉   阴谋   不容置喙   沆瀣一气
B.干预   阴谋   不容置疑   一丘之貉
C.干涉   图谋   不容置疑   沆瀣一气
D.干预   图谋   不容置疑   一丘之貉
【小题2】下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是
A.这些政客的思维进入了21世纪,只是身体还停留在霸权时代。
B.这些政客的身体虽然进入了21世纪,思维还在霸权时代。
C.进入21世纪,这些政客的思维跟不上新时代。
D.这些政客身体进入了21世纪,但思维还停留在霸权时代。
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.将这两者搅在一起,说明美国一些政客不仅遏制中国搞乱香港的险恶用心,也暴露了他们在中美经贸问题上已经丧失理智。
B.将这两者搅在一起,不仅说明美国一些政客在中美经贸问题上已经丧失理智,也暴露了他们搞乱香港遏制中国的险恶用心。
C.将这两者搅在一起,说明一些美国政客不仅在中美经贸问题上已经丧失理智,也暴露了他们遏制中国搞乱香港的险恶用心。
D.将这两者搅在一起,不仅说明一些美国政客搞乱香港遏制中国的险恶用心,也暴露了他们在中美经贸问题上已经丧失理智。

同类题2

阅读下面的文字,完成下面小题。

虽然学习人文学科不能带来立竿见影的经济效益,不能马上改变人们的生活条件,但它往往能改变人们的观念、影响人们的世界观,受到人文学科潜移默化积极影响的人可以在工作中取得更大 。从这个意义上说,人文学科的作用是一种“大用”。它的价值无法用短期经济效益来衡量,但从长远来看,它能产生包括经济效益在内的巨大效益。

不论社会怎么发展,人文学科都是 的。如果人们普遍看不到这一点,一味追求短期效益,就会造成一个社会人文精神的______。 而且,( ),不仅要看中国对全球经济和国际政治发展所作出的贡献,还要看中国文化对全球文化发展所作出的贡献。发展人文学科,是_  _国家文化软实力的必然要求。

【小题1】依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是
A.成就   必不可少   丧失   提升
B.成就   不可或缺   失落   提升
C.成果   不可或缺   失落   提高
D.成果   必不可少   丧失   提高
【小题2】下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是
A.从国家和民族的全局发展来看,中国要为人类社会作出更大贡献
B.从国家和民族的长远发展来看,中国能否为人类社会作出更大贡献
C.从国家和民族的全局发展来看,中国能否为人类社会作出更大贡献
D.从国家和民族的长远发展来看,中国要为人类社会作出更大贡献
【小题3】文中划横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.它的价值无法用短期经济效益来检查,但从长远来看,它能产生包括经济效益在内的目大效益。
B.它的价值无法用短期经济效益来衡量,但从长远来看,它能产生以经济效益在内的巨大效益。
C.它的价值无法用短期经济效益来检查,但从长远来看,它能产生以经济效益在内的巨大效益。
D.它的价值无法用短期经济效益来衡量,但从长远来看,它能产生包括经济效益在内的巨大效益。
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