下列划线的成语使用全都正确的一项是（ ）
①现在一些大学生制作简历时，多彩色打印，铜版纸印刷，贴艺术照，不惜工本，然而那些华而不实的简历即使投到用人单位也不过是泥牛入海，起不到实际的求职作用。
②曾几何时，工匠是一个中国老百姓日常生活须臾不可离的职业，木匠、铜匠、铁匠、石匠、篾匠等，各类手工匠人用他们精湛的技艺为传统生活图景定下底色。
③这几年的诺贝尔文学奖评委似乎放弃了纯粹的诗学考量，开始把目光从修辞转向情怀，对作家中的“少数”乃至“例外”青眼有加。
④韩国在其境内部署“萨德”反导系统，其实是火中取栗，非但无助于维护自身安全，反而使韩国沦为美国的“棋子”，并且承受由此带来的一系列安全风险。
⑤“在到过墨脱的人面前不要言路”，因为墨脱处处是高山、峡谷和沼泽，常发生塌方、泥石流，很多路连当地人都退避三舍。
⑥电影《湄公河行动》凭借创新的艺术表达、精彩的视觉呈现、商业化的包装手段实现了口碑和市场的双赢，是一部不落窠臼的佳作。

A．①③⑤

B．②④⑤

C．①③⑥

D．②④⑥

下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（    ）
①近年来农民收入稳步增长，生活条件大大改善，对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫及了。
②张家界独特的自然景观被列入《世界自然遗产名录》，徜徉其间，峰峦叠峰，峪壑幽深，溪流澄碧，让人乐不思蜀。
③丹•罗斯嘉德发明的“雾霾塔”是一种利用静电吸附尘粒原理的环保装置，脏空气滔滔不绝地从塔顶进入后，能在塔中间得到净化。
④赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。
⑤他在学习上坚持博学审问，对待工作更是兢兢业业，经过长时间的努力，终于取得了突出的成就。
⑥今年，公司加大公益广告创新力度，制作出一批画面清晰、意味深长的精品，有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。

A．①③⑥

B．①③④

C．②③⑤

D．②④⑥

阅读下面的文字，完成下列小题。

我正在培育的蝴蝶是要灭绝的蝴蝶品种——帕洛斯维第斯蓝蝴蝶，（  ）。蝶蛹很细小， 呈棕色的颗粒状。在__________蛹时，我发现蛹壳在往外胀，似乎就要破裂了。几秒钟后，裂缝扩大，一根细长而娇弱的线状物出现在我眼前，是一条昆虫的腿。腿在 ，并且开始往外伸展。慢慢地，迟疑不决地，一只翅膀带着褶皱的蝴蝶出现了。它站在残壳上，摇晃着，努力保 持身体的平衡，然后展开翅膀。我的呼吸急促起来，它的美丽令人__________。不久，这只蝴蝶拍打着翅膀，在培育室中飞舞C自从帕洛斯维第斯蓝蝴蝶从壳里孵化出来后，作为蝴蝶的形态在这个世界上只存活了四天。这四天是多么的来之不易啊！我在培育室看着一条毛毛虫正努力 爬向我刚放下草叶子的地方。不久，它将织造它的蛹壳，然后躺下，一动不动差不多一年的时 间，最后破蛹而出，__________，成为一只美丽的蓝色蝴蝶。

【小题1】依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）

A．检查   颤抖   瞠目结舌   改头换面

B．检视   颤动   目瞪口呆   脱胎换骨

C．检视   颤抖   瞠目结舌   脱胎换骨

D．检查   颤动   目瞪口呆   改头换面

【小题2】下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）

A．几个月前，马塔尼博士无意中在圣佩德罗市一个废弃的炼油厂内发现它

B．是马塔尼博士几个月前无意中在圣佩德罗市一个废弃的炼油厂内发现的

C．几个月前，在圣佩德罗市一个废弃的炼油厂内马塔尼博士无意中发现的

D．是马塔尼博士几个月前在圣佩德罗市一个废弃的炼油厂内无意中发现的

【小题3】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）

A．帕洛斯维第斯蓝蝴蝶从壳里孵化出来后，蝴蝶的形态在这个世界上只存活了四天。

B．自从帕洛斯维第斯蓝蝴蝶从壳里孵化出来，作为蝴蝶的形态在这个世界上只存活了四天。

C．帕洛斯维第斯蓝蝴蝶从壳里孵化出来后，作为蝴蝶的形态在这个世界上只将存活了四天。

D．帕洛斯维第斯蓝蝴蝶从壳里孵化出来后，作为蝴蝶的形态在这个世界上只存活了四天。

下列各句中画线成语的使用，不正确的一项是（   ）

A．你只有坚持读书、练笔，高考考场上写起作文来才会游刃有余。

B．台湾著名作家李敖总爱发表一些石破天惊的议论或见解，故而有“怪才”之称。

C．对于整个企业的管理，高层领导常常目无全牛，忽略局部和细节。

D．他们单位内部的拉帮结派、勾心斗角，使他决意辞职，重新寻找自己的位置。

下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是

A．日常交往中，平等是人与人之间投桃报李、礼尚往来的前提，高高在上、盛气凌人只会使人与人彼此疏离、产生隔阂。

B．虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。

C．这位书法家书写作品,不管十几个字还是几十个字,都倚马可待,一气呵成,并且字里行间显示出令人振奋的豪情。

D．构建高效语文课堂，就是要把死气沉沉的语文课变成栩栩如生的“活语文”，就是要把语文学习与现实生活紧密联系在一起。