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下列各句中加点的成语,使用不恰当的一组是
①任何一个时代的文艺,只有同国家和民族紧紧维系、休戚与共,才能发出振聋发聩的声音。
②2013年起浙江省开始在高中阶段尝试打破原有的“教学班”,实行“必修课选课走班制”的育人模式,当时人们对此种改革举措莫衷一是。
③现在到人才市场应聘的人虽然很多,但不稂不莠,用人单位要找到真正能胜任工作的人也不容易。
④浙江省一位酷爱画马的人骑着马走在公路上时被一辆三轮摩托车追尾,如此奇葩的事故连交警也犯难了,有的旁观者认为罚不当罪,建议双方自行解决。
⑤日前,中国海军在渤海某海域组织实施了航母编队实弹演习,共动用辽宁舰等各型舰艇数十艘、飞机数十架,这场军演真可谓万人空巷、举世瞩目。
⑥三星Note7手机因发生爆炸不得不在全球召回和停售,然而最初的这个“全球”偏偏不包括中国。这种厚此薄彼的政策引起中国质检总局和消费者的强烈不满。
A.①②⑤B.②③④C.③④⑤D.③④⑥
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2018-10-29 09:50:56

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同类题1

阅读下面的文字,完成各题。

在虚荣心、名利心的驱使下,一些“望子成名、望女成星”的家长常常 ,奔走在童星制造的路上。他们倾尽一切资源,带孩子参加花样繁多、“套路”很深的娱乐活动、选秀比赛,让孩子的日常生活总是处在夸张的模仿和表演状态。

前不久,据研究机构调查结果显示:超过七成多的孩子最崇拜文娱明星,最想拍戏出名、赚大钱、住豪宅,而以科学家、文学家为榜样的孩子仅占两成,只有 的孩子长大后想成为志愿者、公益人士。有观点指出,在少年儿童的培养教育上,一些家长正走在 的路上!

也有家长认为:“不都说出名要趁早吗?让我的孩子尽早出名,积累财富,也没啥错!”可是,银河星布,真正 的星又有几颗呢?过早地让孩子游走于名利场,消费孩子的童年,这对孩子健康人格以及“三观”的塑造,有百害而无一利。

不驰于空想,不骛于虚声。( ),王安石笔下方仲永的悲剧将很有可能再次上演。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.快马加鞭 风毛麟角 背道而驰 璀璨夺目
B.揠苗助长 凤毛麟角 南辕北辙 光彩照人
C.快马加鞭 屈指可数 背道而驰 光彩照人
D.揠苗助长  屈指可数 南辕北辙 璀璨夺目
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.研究机构调查结果显示:七成多的孩子最祟拜文娱明星,最想拍戏出名、赚大钱、住豪宅。
B.据研究机构调査结果显示:七成多的孩子最崇拜文娱明星,最想拍戏出名、赚大钱、住豪宅。
C.据研究机构调查结果显示:超过七成的孩子最崇拜文娱明星,最想拍戏出名、赚大钱、住豪宅。
D.研究机构调查结果显示:超过七成多的孩子最崇拜文娱明星,最想拍戏出名、赚大钱、住豪宅。
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.如果家长把孩子的童年当快消品,寄望于孩子早成名、挣大钱,沉醉于“童星制造”的虚妄中
B.如果家长把孩子的童年当快消品,沉醉于“童星制造”的虚妄中,寄望于孩子早成名、挣大钱
C.如果家长沉醉于“童星制造”的虚妄中,寄望于孩子早成名、挣大钱,把孩子的童年当快消品
D.如果家长沉醉于“童星制造”的虚妄中,把孩子的童年当快消品,寄望于孩子早成名、挣大钱

同类题2

阅读下面的文字,完成各题。

地域文化散文是指作者从地域文化视角创作的散文。地域文化因素作为外部环境进入散文作品,大体包括自然和人文景观。(甲)在散文中,它们主要展示为一种独特的、气韵生动的人物画面与场景画面,给人以直观之感,或勾画出一种情调,一种氛围,让读者产生身临其境的感觉,以增强逼真的审美效应。

作家的地域文化心理素质,首先来自童年和少年时代的生长地和故乡。那里的自然风物、乡俗民情、历史遗迹、文化传统等,给他以熏染,遂形成他最基本的地域文化心理素质。这种心理素质表现为乡情、乡思、乡恋。(乙)柳宗元的“海上尖峰若剑芒,秋来处处割入肠。若为化作身千亿,遍上峰头望故乡”,传达的就是这种意绪。这种故乡情绪是构成作家地域文化心理素质的核心与基础。大凡把地域特色展现得淋漓尽致的作家,很少不是写故乡或从写故乡起步的。如贾平凹,他自觉不自觉地以家乡商州为创作背景,并且广阔、深入地表现时代剧变中家乡的民情风俗、社会心理、个人命运的变迁,刻画着乡里人的性格与灵魂。(丙)他的《黄土高原》《秦腔》《专三边》等散文,从文化的深度揭示了人们的生存世相,在浓郁的文化氛围中表现了商州人生命力的质朴、坚韧、绵长。

【小题1】文段中的加点词,运用不正确的一项是
A.身临其境B.熏染C.意绪D.淋漓尽致
【小题2】文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是
A.甲B.乙C.丙
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