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高中语文
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下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )
A.云南彝良地震发生后,数万名救援人员将自身安危
置之度外
,全力投入救灾工作,尽自己最大努力,帮助灾区人民。
B.来自国内外的旅游者在游览了九寨天堂后,都赞叹道:“九寨美景果然名不虚传,
秀色可餐
,真实人间天堂啊!”
C.几年前,学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐,可现在当他被尊奉为人师之后,
移樽就教
的人简直要踏破他家的门槛。
D.夕阳下流淌的康河,波光潋滟,
栩栩如生
,河畔的金柳姿态婀娜如妩媚的新娘,动人心弦。
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0.99难度 选择题 更新时间:2018-10-30 08:02:18
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同类题1
下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是
①有的作家因为思想认识水平的局限,对生活缺思考,抓不住生活本质的车西,导致写出的作品让人看了感到味同爵蜡。
②儿童文学作曹文轩不孚众望,顺利摘得 “国际安徒生奖”这一世界儿童文学领域的至高荣誉,实现了华人在该奖上零的突破。
③优秀文学作品成的洛阳纸贵的时代一去不复还,很多读者不再从学中寻找精神建问和理想的守望。
④每年高考结时,很多商业性的志愿填报资询机构就应运而生,手机上高考志愿填指导和咨询的APP更是擢发难数。
⑤科学家们说,石油、天然气和煤炭等矿物能源的开发利用直接直响到地球物种的多样性,一场生态灾难指日可待。
⑥虽然虚假新闻是伴随网络传播特有的现象,但政府不能也不可能因噎废食,阻断社交媒体的信息生产和传播。
A.①③⑥
B.①④⑤
C.②④⑤
D.②③⑥
同类题2
下列划线的词语使用不当的一项是( )
A.近日,故宫博物院因向快速侦破故宫失窃案的市公安局有关部门赠送的锦旗出
现有错别字这件事,使故宫博物院成为
众矢之的
。
B.游客们乘上专用的游览小艇,亲身感受星岛湖的绮丽风光,那天蓝的湖水美得
让人
难以置信
。
C.这次东盟国际商品博览会聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓
浩如烟海
,
应有尽有。
D.从2011年开始,桑德斯就一直在阵容上
反复无常
,特别是内线用人,球员无
法得到稳定的角色。
同类题3
下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(A)
A.在评价某些历史人物时,我们不能只是简单地对他们
盖棺论定
,,还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹。
B.这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的,本来说存一年,结果朋友一直没回来,这吉他到现在巳经由我
敝帚自珍
了十年。
C.最美的是小镇的春天,草长莺飞,
风声鹤唳
,走进小镇就如同置身于世外桃源,来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。
D.这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲,让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人
叹为观止
,无法亲临现场享受艺术大餐。
同类题4
下列各句中划线词语的使用,全都正确的一项是( )
①有“中国最后一位儒家”之称的梁漱溟先生是当代中国屈指可数的学问大家,在他的
耳濡目染
之下,梁培宽的学习成绩一直名列前茅。
②战功赫赫的老将军逝世了
无人问津
,一个二线的女歌手死了,网络上的消息却铺天盖地,这个社会已经畸形到这种地步!
③在国家全面实施二孩政策的背景下,女教师过度集中会让教育管理部门在人事安排上
捉禁见肘
,这恐怕是女师范生就业难的重要原因。
④坚持走职业化、市场化的道路,通过引进高水平的教练和球员来带火球市,
长此以往
中国足球一定能冲出亚洲,走向世界。
⑤他心中恶念越积越重,终有一日堤防溃决,
一发而不可收
,只有盼他善念滋长,恶念渐消,方能逐步归于正道。
⑥只有与国家和人民
休戚与共
、把个人荣辱置之度外的人才会得到人民的口碑,得到人民的拥戴。
A.①②⑤
B.①③④
C.④⑤⑥
D.②③⑥
同类题5
阅读下面的文字,完成下面小题。
《世说新语》是一部“诗性之书”。此书通篇体现了和谐与包容,有一种海纳百川的大气度、大风流,作者的目光是别有赏会的那种,但凡体现了人的主观能动性、主体创造性以及自我超越性,作者无不报以同情的理解,予以真心的欣赏和传神的描绘,这使得无论何时何地的读者,只要开始阅读这本书,总会产生一种
的亲切感,进而走进一个
的史诗性画卷。
它又犹如一部“沙之书”,洋溢着一种独特气息。从整体上看,它的结构是一种既以时序为经、人物为纬,又以三十六门叙事单元为纲、具体事件为目的双重“网状结构”。这样就使文本形成了一个无论是在历史维度还是在文学维度都遥相呼应、气脉贯通的“张力场”。
每则故事基本都有一个中心人物,
作者的意图,大概可能是想一个具体人物中心,组成一条相对独立的“故事链”,以此呈现人物的音容笑貌的目的。
条目与条目之间,
,既留下了大量的“空白”,又可独立欣赏。对此有人
,( )未尝没有受其影响。
【小题1】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的项是
A.作者的意图,大概是想围绕一个具体人物为中心,组成一条相对独立的“故事链”,以此呈现人物的音容笑貌。
B.作者的意图,大概是想以一个具体人物为中心,组成一条相对独立的“故事链”,以此呈现人物的音容笑貌。
C.作者的意图,大概可能是想以一个具体人物为中心,组成一条相对独立的“故事链”,以此呈现人物的音容笑貌。
D.作者的意图,大概是想以一个具体人物为中心,组成一条相对独立的“故事链”,以此呈现人物的音容笑貌的目的。
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.后世小说如《水浒传》《儒林外史》的布局结构“虽云长篇,颇同短制”
B.但后世小说如《水浒传》《儒林外史》“虽云长篇,颇同短制”的布局结构
C.后世小说如《水浒传》《儒林外史》“虽云长篇,颇同短制”的布局结构
D.但后世以“虽云长篇,颇同短制”布局结构的小说《水浒传》《儒林外史》
【小题3】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.近在咫尺 波诡云谲 藕断丝连 不以为意
B.咫尺天涯 波诡云谲 拖泥带水 不以为然
C.咫尺天涯 波澜壮阔 拖泥带水 不以为意
D.近在咫尺 波澜壮阔 藕断丝连 不以为然
相关知识点
语言文字运用
字词
成语