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我们中国青年有光荣的革命传统,从1919年的“五四”运动,到1976年的“四五”运动,青年们都是首当其冲,同阻碍历史前进的反动势力英勇搏斗。
A. 正确    B. 错误
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2018-11-17 06:28:35

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同类题2

阅读下面的文字,完成下面小题。

2018年发布的《中共中央国务院关于支持海南全面深化改革开放的指导意见》指出,海南要围绕以打造国际旅游消费中心为己任,积极培植旅游消费新热点。在文旅融合的大背景下,海口迎来了拥抱世界____________的机遇,也是海口发展的一个新的起点。 海口( )。

文化和旅游的深度融合,提升旅游品质的同时也促进了文化产业和旅游业稳步增长,成为促进海口经济发展的一道亮丽凤景线。美食是文化的缩影,是一个城市历史沉淀的展示,每晚华灯初上,海口的各家夜市都会飘出特色美食的味道,成为海口夜晚一道有味道的风景线。_____________的夜市生活离不开精细化管理,干净整洁的特色夜市吸引了____________的市民游客,____________的生意让经营者乐得合不拢嘴。夜市已成为一道风景,成为外地游客品尝海口美食的必去之处。除了夜市,海口不少星级酒店也在挖掘地道的海南美食。

【小题1】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
A.2018年发布的《中共中央国务院关于支持海南全面深化改革开放的指导意见》指出,海南要围绕以打造国际旅游消费中心为己任,积极培育旅游消费新热点。
B.2018年发布的《中共中央国务院关于支持海南全面深化改革开放的指导意见》指出,海南要围绕打造国际旅游消费中心,积极培植旅游消费新热点。
C.2018年发布的《中共中央国务院关于支持海南全面深化改革开放的指导意见》指出,海南要以打造国际旅游清费中心为己任,积极培植旅游消费新热点。
D.2018年发布的《中共中央国务院关于支持海南全面深化改革开放的指导意见》指出,海南要以打造国际旅游消费中心为己任,积极培育旅游消费新热点。
【小题2】依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(   )
A.空前绝后 有条不紊 络绎不绝 如火如荼
B.千载难逢 井然有序 络绎不绝 红红火火
C.千载难逢 有条不紊 不绝如缕 红红火火
D.空前绝后 井然有序 不绝如缕 如火如荼
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )
A.进行多元化文化旅游探索,推动旅游+产业融合发展,翻开优质文体旅游的发展新篇章
B.进行多元化文化旅游探索,翻开优质文体旅游的发展新篇章,推动旅游+产业融合发展
C.推动旅游+产业融合发展,翻开优质文体旅游的发展新篇章,进行多元化文化旅游探索
D.翻开优质文体旅游的发展新篇章,进行多元化文化旅游探索,推动旅游+产业融合发展

同类题5

阅读下面的文字,完成各题。

职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成,也是通往成功成才大门的重要途径,大力发展职业教育成为当今社会的普遍共识,《国家职业教育改革实施方案》 ,提出了深化职业教育改革的路线图、时间表、任务书。

建设现代化经济体系、推动经济高质量发展,高素质的技术技能人才 。产业结构转型升级、制造业向中高端迈进、5G等新一代技术引领科技革命,要求职业教育必须 。每年高达上千万的高级技工缺口和技校“招生难”的现实提醒我们:( ),把提高培养质量放在重中之重。

此次出台的改革实施方案,将“大幅提升新时代职业教育现代化水平”设定为目标。实现这一目标,需要对接科技发展趋势和市场需求,完善职业教育和培训体系,打造一批高水平的职业学校和专业,这些无疑是职业教育现代化的重要范畴。除此之外,把立德树人的根本任务融入职业教育全过程,助力学生成就有意义的人生,也是  。职业院校的学生只有从谋取“饭碗”特向追逐梦想,职业院校从提高规模增长转向提高育人质量,职业教育才能真正成为人才摇篮,为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.应运而生 不可或缺    与时俱进 题中之义
B.横空出世 举足轻重    推陈出新 题中之义
C.应运而生 举足轻重    与时俱进 不二法门
D.横空出世 不可或缺    推陈出新 不二法门
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.职业教育只要通过改革,加速补齐短板,就能真正与社会发展接轨、与市场需求结合
B.职业教育只要真正与社会发展接轨、与市场需求结合,就能通过改革,加速补齐短板
C.职业教育必须通过改革,加速补齐短板,才能真正与社会发展接轨、与市场需求结合
D.职业教育想要真正与社会发展接轨、与市场需求结合,必须通过改革,加速补齐短板
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.职业院校的学生只有从谋取“饭碗”转向追逐梦想,职业院校从追求规模增长转向提高育人质量,职业教育才能真正成为人才摇篮
B.只有职业院校从追求规模增长转向提高育人质量,职业院校的学生从谋取“饭碗”转向追逐梦想,职业教育才能真正成为人才摇篮
C.职业院校只有从追求规模增长转向提高育人质量,才能使职业院校的学生从谋取“饭碗”转向追逐梦想,真正成为人才摇篮
D.只有职业院校从追求规模增长转向提高育人质量,才能使职业院校的学生从谋取“饭碗”转向追逐梦想,真正成为人才摇篮
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