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下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是
A.登上华山的高峰后,游客们心情十分兴奋,他们居高临下,指点江山,赞美着眼前的大好风光。
B.鲁迅先生的杂文短小精悍,诙谐幽默,如匕首,似投枪,直刺敌人的心脏。
C.他反复思考,认真研读材料,然后执笔成文,行文如高山流水自然流畅,受到大家的一致好评。
D.小周这次获得头奖是预料中的事,“项庄舞剑意在沛公”嘛!组委的颁奖是早就谋划好了的。
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2018-11-18 02:48:15

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同类题4

阅读下面的文字,完成下面小题。

《沈从文文集》反映了沈从文创作的基本面貌。沈从文的作品有小说,散文,诗歌,评论和杂感等。他坚持“从现实生活里取证”,尝试着运用多样的技法和手段进行创作。他创作的题材广泛,人物众多,人物个性复杂。创作上从不_____________,主张“文学是用生活作为根据,凭想象生着翅膀飞到另一个世界里去的一件事情,它不缺少最宽泛的自由,能容许感情到一切现象上去散步”。他自觉地创造了以湘西生活为内容的“乡村世界”,是以文学的手法把神秘的湘西推向世界的第一人。

读者在阅读该文集时,应该把握重要的一点,(   )。

他认为既然是事业,就要拿生命作投资,不能把写几个作品就当作是成名成家的_____________,而应代表国家与世界_____________的高手竞赛,不能超过他们也得_____________。他认为文学作品应当具有第一流政治家的能力,具有撼动世界的力量。因此,优秀的文学作品可以成为我们民族文化的经典。他主张经典重造,并以经典重造影响民族重造,国家重造。沈从文把一种文学当作事业的宏大志向是与国家重造,民族重造的伟大事业联系在一起的。

【小题1】依次填人文中横线上的成语,全都恰当的一项是(   )
A.因循守旧 终南捷径 聊胜于无 比肩而立
B.因循守旧 必由之路 屈指可数 比肩接踵
C.循规蹈矩 终南捷径 屈指可数 比肩而立
D.循规蹈矩 必由之路 聊胜于无 比肩接踵
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )
A.那就是沈从文在文学创作中的成就极高
B.那就是沈从文把文学创作当作一种事业
C.那就是文学创作成了沈从文的最高追求
D.那就是沈从文文学创作获得了最高成就
【小题3】文中画线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
A.沈从文是把文学当作一种事业的宏大志向与国家重造、民族重造的伟大事业联系在一起的。
B.沈从文把文学当作一种事业的宏大志向是与国家重造、民族重造的伟大事业联系在一起。
C.沈从文是把文学当作一种事业的宏大志向与国家重造、民族重造的伟大事业联系在一起。
D.沈从文把文学当作一种事业的宏大志向是与国家重造、民族重造的伟大事业联系在一起的。

同类题5

阅读下面的文字完成小题。
在正常社会秩序下,如果大学生在进入职场之初,便希望寻找捷径“躺着把钱挣了”,只能是    。常识告诉我们,如果一份待遇不错的工作没经过多少正规考察程序,很容易让人入职,而且附加各种诱人的收入承诺和发展机会,那一定要多问几个为什么,多一些警惕和求证——为什么天上会掉馅饼?这个公司是否正规、招聘人员是否靠谱……但现在,许多大学生缺少常识、    ,丧失了辨别是非曲直的意识和能力,最终可悲地走上了别人设下的圈套。
如果要给如今大学生的“常识缺乏症”找原因,互联网的影响是怎么也绕不开的。当前的大学生多数都是90后,他们几乎从小开始接触互联网——学习、娱乐、沟通、搜索、求助等等,(    ),所以其生活方式和思维惯性,自然就和互联网绑在了一起。网络上,人们能更加便捷地获取知识、实现交流、传递信息,延长了学习的时间和空间边界。    ,网上知识一般都是碎片化的,很难提升人的思考水平和思辨能力,且长期接触容易滋生思考惰性,陷于肤浅、习惯轻信;网络交流也多是浅层次、与现实脱节的,缺少人与人面对面交流、相处等带来的情感体验,影响人格的健全发展。此外,网上各种一夜暴富、    的事件和观点,也容易对那些急于改变自身命运的大学生形成误导,助长浮躁风气。
【小题1】依次填入文章横线上的成语,全部恰当的一项是    (  )
A.痴人说梦 急功近利 无可厚非 骇人听闻
B.信口雌黄 揠苗助长 不可否认 耸人听闻
C.信口雌黄 揠苗助长 无可厚非 骇人听闻
D.痴人说梦 急功近利 不可否认 耸人听闻
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )
A.在虚拟的网上似乎都能解决
B.似乎都在虚拟的网上解决
C.几乎都在虚拟的网上解决
D.几乎都在网上的虚拟能解决
【小题3】文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
A.网络上,人们能更加便捷地实现交流、获取知识、传递信息,延长了学习的时间和空间边界。
B.网络上,人们能更加便捷地获取知识、传递信息、实现交流,延长了学习的时间和拓宽了空间边界。
C.网络上,人们能更加便捷地传递信息、获取知识、实现交流,拓宽了学习的时间和延长了空间边界。
D.网络上,人们能更加便捷地获取知识、传递信息、实现交流,拓宽了学习的时间和空间边界。
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