在作文运思时，最重要而且最艰苦的工作不在搜寻材料，而在有了材料之后，将它们加以选择与安排，这就等于说，给它们一个完整有生命的形式。材料只是生糙的钢铁，选择与安排才显出艺术的锤炼刻画功夫。最好的文章，像英国小说家斯威夫特所说的，须用“最好的字句在最好的层次”。（   ）。其实这两桩工作在人生各方面都很重要， 到处都用得着，一切成功和失败的枢纽都在此。我常注意到在战争中用兵，觉得它和作文的诀窍完全相同。善将兵的人都知道兵在精不在多。精兵一人可以抵得许多人用，疲癃残疾的和没有训练、没有纪律的兵愈多愈不易调动，反而成为累赘或障碍。一篇文章中每一个意思和字句就是一个兵，你在调用之前，须加一番检阅，不能作战的，须一律淘汰，只留下精锐，让他们各站各的岗位，各发挥各的效能。排定岗位就是摆阵势，在文章上叫做“布局”。在调兵布阵时，步、骑、炮、工、辎须有联络照顾，将、校、尉、士、卒须 ，全战线的中坚与侧翼，前锋与后备，尤须 。虽是精锐，如果摆布不周密，纪律不严明，那也就成为 ，打不来胜仗。文章的布局也就是一种阵势，每一段就是一个队伍，摆在最得力的地位才可以发生最大的效用。

丰子恺是以其漫画 的。他的漫画虽离今天的时代很远了，却依然常读常新。 丰子恺从小就喜欢绘画，尤其爱临摹《芥子园画谱》，深深地影响着他的艺术道路，他在成年后的画风流露出纯真、质朴的特点。加之他总是以温柔悲悯的心来看待人世间的 美好事物，逐渐形成了他 的漫画风格。

丰子恺是个童心很重的人，他善于和儿童交流，常醉心于儿童的世界中，那些 的儿童生活场景，在他眼中都充满了趣味，他通过细腻观察将之一一融于画作中。看见孩 子们搭积木，他画《建筑的起源》；捕捉到孩子们的好奇心，他画《尝试》；感受到孩子 们的喜怒哀乐，他画《花生米不满足》……一幅幅漫画，虽画面简洁，却 ，只 撷取生活中极平常的场景，题上精心提炼的具有文学素养的句子，便传达出了儿童天真、 可爱的品质。丰子恺自己曾这样说道:“我作这些画的时候，是一个已有两三个孩子的二十 七八岁的青年。我同一般青年父亲一样疼爱我的孩子。我真心地爱他们:他们笑了，我觉得 比我自己笑更快活；他们哭了，我觉得比我自己哭更悲伤；他们吃东西，我觉得比我自己 吃更美味；他们跌一跤，觉得比我自己跌一跤更痛。”确实，（ ）。