聪明人必须表现本身的聪明吗？聪明人肯定有话可说吗？公平地说，那种仅仅出于表现欲而 的人毕竟还不失为天真。今日之聪明人已经不满足于这无利可图的虚荣，他们要 地推销自己，力图卖个好价钱。于是，我们接连看到，靠着以传播媒介的起哄为手段，平庸诗人发誓摘冠诺贝尔的豪言， 的小说跃居畅销书目的榜首，尚未开拍的电视剧  ，闹得沸沸扬扬。在这一片叫卖声中，我常常想起甘地的话：“沉默是信奉真理者的精神训练之一。”当然，沉默者未免寂寞。那又有什么?说到底，一切伟大的诞生都是在沉默中孕育的。种种热闹一时的吹捧和喝彩，终是虚声浮名。在万象喧嚣的背后，在一切语言消失之处，隐藏着世界的秘密。世界无边无际，有声的世界只是其中很小一部分。只听见语言不会倾听沉默的人是被声音堵住了耳朵的聋人。( )，如同纪伯伦所 说，他们“听见了寂静的歌唱者唱着世纪的歌，吟咏着空间的诗，解释着永恒的秘密”。一个听懂了千古历史和万有存在的沉默的话语的人，他白己一定也是更懂得怎样说话的。

【小题1】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是 (    )

A．侃侃而谈   大张旗鼓   不堪入目   先声夺人

B．侃侃而谈   兴师动众   俗不可耐   先发制人

C．夸夸其谈   大张旗鼓   俗不可耐   先声夺人

D．夸夸其谈   兴师动众   不堪入目   先发制人

【小题2】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 (    )

A．靠着以传播媒介的起哄为手段，平庸诗人发出摘冠诺贝尔的豪言

B．靠着以传播媒介的起哄为手段，平庸诗人发誓摘冠诺贝尔

C．靠着传播媒介的起哄，平庸诗人发誓摘冠诺贝尔的豪言

D．靠着传播媒介的起哄，平庸诗人发出摘冠诺贝尔的豪言

【小题3】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是  (   )

A．懂得沉默的价值的人却有一双善于倾听沉默酌耳朵

B．懂得沉默的价值的人虽然有一双耳朵善于倾听沉默

C．有一双善于倾听沉默的耳朵的人却懂得沉默的价值

D．有一双耳朵，善于倾听沉默，这种人懂得沉默的价值

下列各句中加横线的词语使用恰当的一句是（ ）

A．作为南非著名模特，塞隆的漂亮是无可厚非的，但为了演好"女魔头"艾琳，她不仅增肥30磅，还在脸上贴上假的很干涩的皮肤。

B．治学要善于理性思考，善于由此及彼地联想，拔出萝卜带出泥，我们就会变得丰厚、睿智而深刻。

C．新开张的商场里，琳琅满目的化妆品，美轮美奂的时装，五彩缤纷的饰物，令人目不暇接。

D．在反腐败斗争中，只要我们严格执行《党内监督条例（试行）》，腐败分子终究会是白娘子喝雄黄酒，逃脱不了人民的惩处。

下列各句中，加点的词语运用正确的一项是

A．他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。

B．以往经验表明，举办一次奥运会对于促进主办城市和所在国家在经济方面的发展，其效果会比平常好几倍，而对于整个体育产业的振兴和繁荣，更是为虎添翼。

C．苏杭山水果然名不虚传，秀色可餐，称之“人间天堂”实不为过。

D．一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性会感到自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。

下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是
①潜入毒犯内部抓毒枭.其危险性不亚于火中取栗，但李队长主动请缨，不顾个人安危，这种精神值得大家学习。
②王蒙的新著《青狐》的确是一本优秀小说，在阅读时，我经常被里面箝彩的情节和精到的择写感动，时不时拍案而起，击节叫好。
③“书山有路勤为径”，在知识爆炸的今天，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰上。
④有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是不以为意，认为这只是十个指头中的—个指头，无关大局。
⑤随着人事制度的不断完畚，机关事业单位中尸位素餐的现象将大大减少，机关事业单位的工作作风将有很大的转变。
⑥王宝强在电影《天下无贼》中成功地扮演了胸无城府、朴实憨厚的傻根这一角色，之后又塑造了许多荧屏经典形象。

A．①②③

B．①③⑥

C．②④⑤

D．④⑤⑥

下列各句中加下划线成语的使用，全都不正确的一项是（   ）
①在政协民建界别小组讨论“两高”报告时，委员们发言踊跃，讨论不穿靴戴帽，句句落到实处，处处展现出务实的作风。
②有的党员干部说起来头头是道，做起来蹑手蹑脚，习惯以会议贯彻会议，以文件落实文件，甚至光说不练，只看不做。
③随着炎热天气的到来，加上又是旅游旺季，来西湖的游客很多，难免会有一些不文明行为，如在湖边脱鞋、洗脚等，这无异于煮鹤焚琴。
④人工智能已深入到我们生活的各个领域，比如机器人与人对话时栩栩如生，可见，在人工智能部分领域，中国开始领跑世界。
⑤京剧文化传承节目《传承中国》通过京剧名家真教、明星真学，名家、明星粉墨登场等最真实的方式，呈现京剧学习的乐趣和挑战。
⑥卡斯特罗所表现出的一个革命者英勇不屈、剖腹藏珠的战斗精神及其对于古巴革命必胜的坚定信念，使人们为之感动，引以为傲。

A．②④⑥

B．①③⑤

C．①④⑤

D．②③⑥