阅读下面的文字，完成下列小题。

晚风徐来，轻轻地滑过树稍、草尖，树们、草们就腰脊闪晃，摇曳着缥缈的梦。河水迤逦着金色的光，浪花拍击着堤岸的碎石，弹奏着（清纯/清醇）的音符，唱着欢快的歌谣；还有鸟儿的鸣啾与狗吠、牛哞、羊唤一起喧响，构成了草原的绝唱。薄薄的雾气氤氲，轻拂着盘树的虬枝，清丽的河水充盈着    ①   。两岸茂密绵延的红柳，烂漫成了火焰，尽情燃放，（显示/昭示）着生命的倔强与执着。

星星点点，灯火亮起。归牧的牛羊走在回家的路上，  ②  。劳做的乡民们陆陆续续地收了工，一天的忙碌与疲惫画上了句号。人们荷锄背草，扛袋提筐，脸上挂着串串晶莹的汗珠，洋溢着对美好生活的（憧憬/希望）。

【小题1】文中加点字的注音和加点词语的字形，都正确的一项是

A．脊（jǐ）   摇曳	B．啾（jiū）   劳做
C．氲（wēn） 疲惫	D．荷（hé） 洋溢

【小题2】依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是

A．清纯   昭示   憧憬	B．清醇   显示   憧憬
C．清醇   昭示   希望	D．清纯   显示   希望

【小题3】在文中两处横线上依次填入语句，最恰当的一项是

A．①泥土的味道、花草的味道、岁月沉淀的味道②动听的诗行在阵阵蹄声中奏出

B．①岁月沉淀的味道、泥土的味道、花草的味道②阵阵蹄声奏出动听的诗行

C．①泥土的味道、花草的味道、岁月沉淀的味道②阵阵蹄声奏出动听的诗行

D．①岁月沉淀的味道、泥土的味道、花草的味道②动听的诗行在阵阵蹄声中奏出

下列各句中，加点的词语运用正确的一项是

A．网络自媒体时代，人人急于表达，“语出惊人才能吸引眼球，回归常识却无人喝彩”的情形触目皆是，“表态先于判断，判断先于思考”的表达态势越来越严重。

B．每一个中华儿女在听到“中国梦”这三个字的时候，都会心潮澎湃，愿意为实现梦想奋斗终身。

C．六月，骄阳似火。但这风风火火却远不能掩盖季节的丰富内涵，大街上，涌动的人流，以五颜六色的衣装，汇成横亘天地间的七色彩虹。

D．世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹。

在下列句子空缺处依次填入成语，最恰当的一组是
⑴希望越来越多的建筑能像这所希望小学一样，多一些“民心工程”、“民安工程”，多一些有良心的承建商，让百姓多一些心安，让国家多一些________的建筑。
⑵为了提高学生的口语水平，教师一次一次地示范朗读，一个一个地_______发音，直到所有的同学全部掌握了为止。
⑶“中国式放生”已经将人们误导进入一个形式的过程，这种乱象已经越演越烈了，基本上可以说，放生行为与放生者所谋求的善是________。

A．坚如磐石 矫正 截然不同	B．固若金汤 校正 截然不同
C．固若金汤 矫正 南辕北辙	D．坚如磐石 校正 南辕北辙

阅读下面的文字，完成文后各题。
走在入夜的镇子上，满街月光。麻石地面（印\映）着疏疏密密的树影，这是街路上最美的花纹。店家已经打烊，灯影只剩下几点，幽幽地闪在夜天。风也吹得凉，我感觉到了荒辟的气息。看得见几盏门楼下的挂灯， ，这是今夜歇宿的客栈。一夜安眠，等到晨阳从窗帘透射进来，我才睁眼。推门在廊柱前站定，从四面（合拢\合龙）来的屋檐，为天井镶了宽大的边。天井中央【ZZ1】砌出方形的浅池，几条红鳞的鱼在铺着卵石的池底悠闲地游动， 。顺着毗连的几道青色瓦脊伸出目光，迎着丛山青翠的远影，走到一片河滩。河里的粼粼流波回应着风的呼唤，河面浮荡着轻薄的晨雾，空气中充溢着湿凉的水汽，心也似乎变得温润起来。一座石桥跨在河的上面，河水复制了拱形的桥影，上下（接合\结合），恰是满月的形状，那圆影的清与静，只能是水墨画中才有的光景。
【小题1】文中划线字的注音和划线词语的字形，都正确的一项是

A．烊（yàng） 荒辟	B．砌（qì） 客栈
C．毗（bǐ）  青翠	D．应（ｙīｎｇ） 水汽

【小题2】依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是

A．映  合龙  结合	B．映  合拢  接合
C．印  合拢  接合	D．印  合龙  结合

【小题3】填入语段中横线处的语句，衔接最恰当的一项是

A．暖红的光晕把黑黢黢的石阶映亮了在池面的清波上朵朵流云的倩影也花似地绽放

B．暖红的光晕把黑黢黢的石阶映亮了朵朵流云的倩影也在池面的清波上花似地绽放

C．黑黢黢的石阶被暖红的光晕映亮了在池面的清波上朵朵流云的倩影也花似地绽放

D．黑黢黢的石阶被暖红的光晕映亮了朵朵流云的倩影也在池面的清波上花似地绽放

阅读下面的文字，完成后面各题。

这是一个真理容易动摇的时代，（甲）“一毕业就失业”“科研穷三代，读博毁一生”等令人沮丧的说法让好几代人为之坚守的“读书改变命运”的信念在短时间内分崩离析。那么谁是造成这一切的罪魁祸首呢？

（乙）我最近看了一部名为“读书致贫”的影片（《为什么贫穷》系列公益纪录片最后一集），其旨趣在于唤起人们对贫困问题的关注，纪录片提到，在一些情况下，教育不但无法助人脱贫，甚至使人更贫困了。穷人成了教育产业捕食的猎物。片中一个私立学院的“讲师”说，他们一般只挑偏远、消息闭塞的地方宣讲招生，因为那里的学生寡闻少见，根本没办法识破其中的玄机。同样天资的学生，由于家庭不同就注定了在将来的求学道路上，（丙）会比其他人更为艰难——他们需要更好的成绩才能进入同样层次的大学；假如他们成绩一般，则可能要支付更高的学费，以进入那些教育水准非常可疑的学校。

【小题1】文段中的加点词，运用不正确的一项是（   ）

A．分崩离析

B．甚至

C．寡闻少见

D．玄机

【小题2】文中画线句的标点使用不正确的一项是（   ）

A．甲

B．乙

C．丙