阅读下面的文字,完成下面小题。

家是游子的心灵港湾,是浓得化不开的情结。然而古往今来,少小离家建功立业,几乎成为　　的文化传统。 人生选择与内心情感逆向行驶,并非是因为不眷顾家园亲情,而在于炽烈情怀早已从乡土走向家国。家国情怀,与其说是心灵感触,毋宁说是生命自觉和家教传承。无论是《礼记》里修身齐家治国平天下的人文理想,还是《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的责任担当,抑或是陆游“家祭无忘告乃翁”的忠诚执着,家国情怀从来都不只是 的文学书写,更近乎你我内心之中的精神归属。那种与国家民族休戚与共的壮怀,那种以百姓之心为心、以天下为己任的使命感,就来自那个叫作“家”的人生开始的地方。

家是国的基础,国是家的延伸,在中国人的精神谱系里,国家与家庭、社会与个人,都是　　的整体,所以我们主动融家庭情感与爱国情感为一体,从孝亲敬老、兴家乐业的义务走向济世救民、匡扶天下的担当。家国情怀宛若　　　的江河,流淌着民族的精神道统,滋润着每个人的精神家园。家庭是精神成长的沃土,家国情怀的逻辑起点在于家风的涵养、家教的养成。以正心诚意、修身齐家为基础,以治国平天下为旨归,把远大理想与个人抱负、家国情怀与人生追求融合为一,( )。在传承优良家风中筑牢责任意识和担当精神,在正家风、齐家规中砥砺道德追求和理想抱负,在履行家庭义务中责重山岳、公而忘私的大义,正是家风传承中所蕴藏的时代课题。 

【小题1】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(　　)

A．古人的宏愿成了今人传承家风和家教的本分

B．是今人传承家风和家教的本分,亦是古人的宏愿

C．是古人的宏愿,亦是今人传承家风和家教的本分

D．这在古人是宏愿,在今人是传承家风家教的本分

【小题2】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(　　)

A．一以贯之 摄人心魄 密不可分 奔流不息

B．不易之论 花言巧语 牢不可破 川流不息

C．一以贯之 花言巧语 密不可分 川流不息

D．不易之论 摄人心魄 牢不可破 奔流不息

【小题3】文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(　　)

A．履行家庭义务要明白责重山岳、公而忘私的大义,正是家风传承中所蕴藏的时代课题。

B．在履行家庭义务中知晓责重山岳、公而忘私的大义,正是家风传承中所蕴藏的时代课题。

C．在履行家庭义务中责重山岳、公而忘私的责任,正是家风传承中所蕴藏的时代课题。

D．履行家庭义务责重山岳、公而忘私,正是家风传承中所蕴藏的时代课题。

下列句子中，加横线的词语使用不当的一项是( )

A．私营企业的发展，往往会遭遇这样一些瓶颈：管理上容不下现代管理模式；经济上缺乏远见，稍有发展，便要求田问舍。

B．花木兰在金戈铁马的征战中，隐瞒了自己的性别，克服了种种困难，立下了汗马功劳，表现出惊人的机智、勇敢和坚强。

C．被不少网友认为已然“廉颇老矣”的轰六，如今，经过升级改造，各种性能已经可以与世界上先进的轰炸机相媲美了。

D．现在，个人信息泄密渠道很多，尤其是个人电脑，一旦受到病毒攻击，那么所有信息就会付诸东流，从而暴露无遗。

阅读下面的文字，完成下列小题。
“状元笔记”的热销，究其原因，是国人的“状元”情结在作祟。今天，虽然高考与科 举大相径庭，”但作为最严格的全国性标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上仍然寄寓着千百年来国人集体意识中的“精英崇拜”。
任何人的成功都不是   的，学习“状元笔记”并不能让人步入精英行列，这个道理众人皆知。（   ）说到底，他们内心深处还是有“状元崇拜”情结。
“状元笔记”凝聚着“学霸”的学习方法、学习经验；倘若“状元笔记”名副其实，学生将其拥有的文化资本进行利益变现 。然而，目前网上的“状元笔记”大都是“赝品”。商家往往为迎合家长、学生的需求，将一些所谓尖子生的笔记被贴上“状元笔记”的标签， ，进行营销。
可见，对于“状元笔记”，消费者应理性地对待。一方面，“状元笔记”质量参差不齐， 学生难分好坏，很容易上当受骗。另一方面，学生之间具有很强的差异性，“状元笔记”即便是真的，也不是每人都适用的“考试秘籍”。与其 ，捧着一本不属于自己的“秘籍”而顶礼膜拜，不如学习状元们求真务实、刻苦钻研的精神。
【小题1】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．但在从最严格的全国性标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上仍然充满国人千百年来集 体意识中的“精英”崇拜。

B．但从全国性最严格的标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上看到了国人千百年来集体意 识中的“精英”崇拜。

C．但国人在最严格的全国性标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上仍然寄寓着千百年来集 体意识中的“精英”崇拜。

D．但在从最严格的全国性标准化选拔中脱颖而出的高考状元身上仍然附着着国人千百年来 集体意识中的“精英”崇拜。

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．但这些跟“状元光环”擦点边的东西也会让那些急功近利的家长学生当成制胜的法宝。

B．急功近利的家长、学生之所以会当成制胜的法宝，是因为这些状元笔记跟“状元光环”擦点边。

C．但急功近利的家长、学生对哪怕是跟“状元光环”擦点边的东西，也会当成制胜的法宝。

D．虽然那些东西跟“状元光环”只是擦点边，但急功近利的家长、学生也会将此当成制胜 的法宝。

【小题3】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．一蹴而就 无可厚非 鱼目混珠 拾人牙慧

B．一蹴而就 无可非议 鱼龙混杂 亦步亦趋

C．一挥而就 无可厚非 鱼目混珠 亦步亦趋

D．一挥而就 无可非议 鱼龙混杂 拾人牙慧

阅读下面文字，完成各题

日前发布的《社会心态蓝皮书：中国社会心态研究报告（2018）》显示，在所有年龄段中，21—30岁的年轻人在“当前获得体验”一项得分最高。这澄清了社会对青年的一些误读，也显示出中国青年的锐意进取和________，不禁让人________。根据蓝皮书定义，获得感主要是指在社会中通过努力，进而获得提升、肯定和奖赏。青年在这一项上的高分，一定程度上折射出中国社会________的变化，给予青年的成长空间更加广阔。同时，《社会心态蓝皮书》还显示，“90后”青年个人普遍持有正向、积极的社会价值观，重视集体主义、人文关怀和权利平等。这与我们平时对90后懒散的印象________。不过，报告也显示，（  ）。这其中，有一些是工作的压力，有一些是生活中的困扰，还有一些是未来的不确定因素，等等。

【小题1】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．生气勃勃 刮目相看 翻天覆地    大相径庭

B．生机勃勃 另眼相看 石破天惊    泾渭分明

C．生气勃勃 另眼相看 翻天覆地    泾渭分明

D．生机勃勃 刮目相看 石破天惊    大相径庭

【小题2】文中画横线的句子有语病，下列修改最为恰当的一项是

A．获得感主要是指社会中通过努力，进而获得提升、肯定和奖赏的认知体验。

B．获得感主要是指社会中通过努力，从而获得提升、肯定和奖赏。

C．获得感主要是指民众社会中通过努力，从而获得提升、肯定和奖赏的认知体验。

D．获得感主要是指民众社会中通过努力，进而获得提升、肯定和奖赏。

【小题3】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．青年也潜藏着一定程度的压力，虽然获得感数值在稳步提升，

B．青年虽然获得感数值在稳步提升，但也潜藏着一定程度的压力

C．青年即使获得感数值在稳步提升，也仍埋藏着一定程度的压力

D．青年也潜藏着一定程度的压力，即使获得感数值在稳步提升