题库 高中语文

题干

阅读下面的文字,完成下列小题。

生前倾尽所有,一物不曾留与自己;死后捐献遗体,一粒尘埃也不带走——他,就是方敬,第六届全国道德模范、中国好人、现代乡贤。26年来他崇文兴教,涵育乡风,反哺桑梓,成为了一名远近闻名、倍受尊崇的“新乡贤”。

“一箪食一瓢饮、一卷书一支笔”,( )从童年开始,方敬就和母亲在纷飞的炮火 中,艰难度日。高中时,他总是在饥肠辘辘中读书。了解这一情况后,班主任胡景清老师经常给他做午饭、买文具,还    地教给他做人的道理。通过胡老师的慷慨资助和谆谆教诲,帮助他树立了远大的志向,打破了生活的困境。方敬勤学苦读,后来考上大学,最终如愿成为一名教师。工作后,每年他都要捐资助学,从华东师范大学退休后又倾尽所有,在当地的宋庄中学以自己恩师的名字设立“景清奖学金”,先后资助260名贫困学子步入高等院校。几十年来,他 的奉献精神 了乡民们崇教尚学的热情。

从胡景清到方敬,又从方敬到受资助的学生,人间有爱,薪火相传。大家纷纷学方敬,敬乡贤,作表率,尊师重教在当地蔚然成风。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是(  )
A.流离失所 苦口婆心 始终如一 激发
B.颠沛流离 语重心长 始终如一 激发
C.颠沛流离 语重心长 一如既往 爆发
D.流离失所 苦口婆心 一如既往 爆发
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )
A.这句生动形象的话,是这位长者一生的写照
B.这句话是这位长者一生的写照,生动而形象
C.这位长者的一生正如这句话一般生动形象
D.这位长者的一生印证了这句生动形象的话
【小题3】文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(  )
A.通过胡老师的慷慨资助和谆谆教诲,他克服了生活的困境,他树立了远大的志向。
B.通过胡老师的慷慨资助和谆谆教诲,使他走出了生活的困境,树立了远大的志向。
C.胡老师的慷慨资助和谆谆教诲,帮助他摆脱了生活的困境,树立了远大的志向。
D.胡老师的慷慨资助和谆谆教诲,帮助他树立了远大的志向,摆脱了生活的困境。
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2019-12-28 09:46:45

答案(点此获取答案解析)

同类题2

阅读下面的文字,完成下面小题。

文艺作品是枯燥呆板还是 ,理论研究是玄虚莫测还是直面现实,能否在“身入”之外做到“情入”至关重要。正因为毕生坚守“启人心智、服务人民、资政育人”的信念,“红色理论家”郑德荣从教67年,先后出版学术著作和教材50多部,培养出一批栋梁之材,奠定了党史学科

心怀人民不是一句口号,行万里路、进万家门,用功是 的前提。不知稼穡之艰难,就不知贵谷务本之治道;不思纺绩之辛苦,就不知创业营生之艰辛。皇甫村蹲点14年,直到对农村各种人物、风俗习惯和心理状态 年届七旬的杜润生为掌握农村发展实际,调研走访全国25个省份240个县,主持起草的五个中央“1号文件”对农村改革影响深远。“不下汪洋海,难得夜明珠”,忍受寂寞、抵制诱惑、潜心向学,留下的将是佳作巨著,成就的将是 。漫漫时间长河,(  )。今天,民族复兴的壮丽图景铺展开来,近14亿人民正进行着波澜壮阔的伟大社会变革,文艺工作者大有可为,也必将大有作为

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.生龙活虎   厚积薄发   洞若观火   大将风度
B.生龙活虎   一鸣惊人   了如指掌   大将风度
C.活灵活现   厚积薄发   了如指掌   大家风范
D.活灵活现   一鸣惊人   洞若观火   大家风范
【小题2】下列文中画横线的句子,有语病的一项是
A.“红色理论家”郑德荣从教67年,先后出版学术著作和教材50多部,培养出一批栋梁之材,奠定了党史学科。
B.不知稼穑之艰难,就不知贵谷务本之治道;不思纺绩之辛苦,就不知创业营生之艰辛。
C.年届七旬的杜润生为掌握农村发展实际,调研走访全国25个省份240个县,主持起草的五个中央“1号文件”对农村改革影响深远。
D.今天,民族复兴的壮丽图景铺展开来,近14亿人民正进行着波澜壮阔的伟大社会变革,文艺工作者大有可为,也必将大有作为。
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.那些为时代画像、为时代立传、为时代明德的作品和学问,可以永恒,生命却不过一瞬
B.生命不过一瞬,那些为时代画像、为时代立传、为时代明德的作品和学问,却可以永恒
C.生命不过一瞬,可以永恒的是那些为时代画像、为时代立传、为时代明德的作品和学问
D.可以永恒的是那些为时代画像、为时代立传、为时代明德的作品和学问,生命却不过一瞬
相关知识点