在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
青年兴则国家兴，①____。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，②____；是我们这一代的，③____。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。（摘自《十九大报告》）

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过6个字。（6分）
医患关系是临床医疗的核心问题。因为临床诊断、治疗等各种活动都需要以良好的医患关系为基础。 （1） ______________________，才能提高病人的顺从性，摸清病情和进行全面治疗。同时良好的医患关系也具有积极的（2）___  ______意义。但当前医患关系不尽如人意，这和某些医师不善于人际交往技术、不善于语言和非语言交往技巧有关。要改善医患关系，更好为病人服务，学习（3）________是很必要的。综上所述，可以看出心理学在医学中的地位。

根据后文内容，填写在横线上的语句最恰当的一句是（   ）
___________________________。有人认为法治与德治不能并存，对“以德治国”予以否定。这其实是一种误解，与法治概念相对应的应该是人治而不是德治。古代社会提倡德治虽然有浓厚的人治色彩，但并非不讲法治，而是强调不可一切断之以法，主张加强教化，做到礼法并用，宽猛相济。因此，在法治现代化过程中，古代德治思想不应被视为文化负资产。充分借鉴古代重视教化的优良传统，用社会主义核心价值观引领人们的生活，使大家自觉地遵守社会规范，“有耻且格”，可以减少和预防违法行为，走出一条有中国特色的法治现代化道路。

A．“明德慎罚”将道德教化与刑罚措施揉合，奠定了中国古代治国的基本理念。

B．中国古代很早就产生了德治思想，并形成德治传统。

C．当今法治社会，传统的德治思想还有借鉴作用吗？

D．当今时代，人民成为国家的主人，“以德治国”的思想才真正得到施展的舞台。

下列各句中，表达得体的一句是

A．我才疏学浅，今天给各位领导和同行谈的只是一孔之见，不当之处，请批评指正。

B．老师，我在您这里学画三年，今日有所成就，无以为报，这幅获奖作品惠赠给您吧。

C．周洁对班长说：“家慈病了，得陪她到医院看病，下午的球赛请让洪波顶上行不？”

D．这个问题我咨询了许多人，都得不到解决，于是不耻下问，专诚向先生您来请教。

填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是(3分)(　　)
两千多年前，柏拉图曾以“理想国”为题，给后人展现了一个完美优越的城邦。______。______，如果说这种表达仅仅是对理想共同体的最低期盼，______，那么，______，______。
①如果说在王朝道统下一成不变的治国思想，仅仅被浓缩成王朝更替的背影
②真正给中国人带来理想国蓝图的
③其实，在任何国度、任何时代，都不乏为理想国设计图纸的实践
④中国也不例外，最著名的莫过于杜甫的名句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”
⑤是借由五四运动而席卷中国知识界的短暂启蒙

A．④①②③⑤

B．④①②⑤③

C．③④①②⑤

D．③④①⑤②