归谬法是一种论证方法，是为反对错误观点先假设这个观点是正确的，由此推论得出荒谬结论，从而证明这个观点的荒谬性。请找出下面这个语段中的两处逻辑错误，并仿照示例运用归谬法进行反驳。要求:符合归谬逻辑，句式与示例基本一致，语言简洁明了。
俗话说“黄荆棍下出人才”，这意味着经历苦难可以让人成才。古有“悬梁刺股”“凿壁偷光”等无数刻苦之人的例子；今有俞敏洪两次高考落榜终入北大，凭借一股不服输的力量成功创办了“新东方”的事例。一时的痛苦与挫折是不必介意的，在困境与逆境中也要怀有梦想，只要心中不丧失梦想，就一定能实现。那时，你回首，那些受过的苦原来都是甜的。
例：如果说“不上大学就成不了才”，那么瓦特、高尔基、爱迪生、富兰克林等就都是没出息的人了！因为他们都没有上过大学。

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（  ）（3分）
文化的繁荣与发展，其根本就是文化的自觉。 。
① 这种自觉还是一种日常生活的实践，不关注和参与日常生活，就不会有真正有生命力的文化产品
② 对于以文化为业的人来说，文化自觉尤其重要
③ 这种文化自觉首先是自我的身份认同，要与各种权力保持适度的距离
④ 这种自觉更是一种责任，要对本民族文化的延续和发展负责
⑤ 这种自觉也是一种自信，如果不能对自己所处的时代充满兴趣和信心，就无法真诚地投入其中

A．②③①⑤④

B．②③⑤④①

C．③④①⑤②

D．③⑤④①②

填入下面这段文字横线上的语句，最恰当的一项
2013年，我国提出了构建''一带一路”的倡议。这一跨越时空的伟大倡议，   。它既传承了以平等互利、包容互鉴为核心的古丝绸之路精神，又顺应了和平发展、合作共赢的21世纪时代潮流。它不仅是一个战略构想，也是一条和平发展的共赢之路，还是一项脚踏实地的伟大事业。

A．连接中外，承接古今，赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵

B．承接古今，连接中外，赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵

C．连接中外，承接古今，将崭新的时代内涵赋予古老丝绸之路

D．承接古今，连接中外，将崭新的时代内涵赋予古老丝绸之路

在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（   ）
理解词的意义有两种方法：一种是通过别的词给它下定义，另一种是通过实物指认。    ，    。 ，    ， 。    。一个经常看到毛毛细雨的小孩子和一个只见过热带倾盆大雨的小孩子对于“雨”字的意义会有不同的理解。
①因为他们无法凭借自己的词汇量下定义
②成年人可以通过定义懂得五边形是具有五条边的平面图形
③他们只能通过成年人指认实物识别五边形
④显然小孩子只能通过实物指认理解词义
⑤所以理解词义常受个人经验影响
⑥可是小孩子并不懂这样的定义

A．①④②⑥⑤③	B．①⑥④②③⑤
C．④①②⑥③⑤	D．④⑥①③⑤②

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。
连日来，全世界的舆论场被一个有关引力波的消息激起巨大涟漪。中国科学院国家天文台研究员苟利军用了个比喻解释引力波。他说，如果把时空比喻成大海，    ①   。生物晃一下尾巴， ②   ，天体如果产生对时空的扰动，也会产生一种波， ③    。引力波的发现被称为爱因斯坦广义相对论实验验证中最后一块缺失的“拼图”。