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高中语文
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请在下面的横线处仿写前面的句子,构成排比句。
任何一个美好的愿望想要变成现实,都需要我们付出不懈的努力和奋斗。奋斗是刘禹锡笔下千淘万漉的辛苦,奋斗是郑板桥笔下咬定青山的坚韧,奋斗是_________,奋斗是_______。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2019-11-04 08:48:38
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在横线上续写恰当的句子,使语意连贯,句式和画波浪线的句子大体一致。(4分)
作为一位杰出的教育家,孔子在教育方面有很多精辟的言论。从治学的角度看,他
主张
“
知之为知之,不知为不知,是知也”
的学习态度
,
,
。
同类题2
请仿照划线的句子,在烛之武、荆轲、樊於期、高渐离这几个人物中任选两个为例,另写两句话。要求:语意连贯,句式一致。
杜甫颠沛流离,浪迹天涯,用满腔忧国之情凸显了生命的价值;司马迁含垢忍辱,发愤著书,以一部传世之史解读了生命的价值
。我们终于明白:生命总归会结束,价值永存世间。
同类题3
某杂志社策划了一个以鉴赏唐诗宋词为内容的专栏,请把下面的开栏语补充完整。
要求:语言生动,鲜明,至少运用一种修辞手法。(4分)
李白窗外的一缕春风,苏轼杯中的一滴秋雨;杜甫草堂边上的几朵娇花,李清照
归舟旁的一滩鸥鹭;王维竹馆里的悠悠琴声,辛弃疾帐中的铮铮剑鸣……唐朝的风,
宋朝的雨,总带着古典的气韵飘逸而来,在我们的耳畔穿越而过。
。
让我们接受唐诗宋词的洗礼吧!
答:
同类题4
仿照下面示例讲一个幽默故事。要求:划线的地点、动物要改换;对话的句式要近似。(6分)
示例:熊猫问
超市门口
站着袋鼠:“怎么不进去啊?”
“保安不让,他们说商场规定要先存包!”
同类题5
高中语文教材中许多作者或人物,常常会引发我们的思考,成为我们的精神坐标。请仿照例句,
写两句话。要求:①句式一致,②至少运用—种修辞手法,③体现人物的精神特点。(6分)
例句:读桑地亚哥,我懂得了,人即使折断了翅膀,也能在理想的天空中飞翔。
相关知识点
语言文字运用
句子
简明、连贯、得体