新华网“教育•读书”论坛以“最感动我的文学人物”为话题向网友征集文学人物点评。请你仿照示例从中学语文教材中选择两个令你感动的人物，分别写一句点评的话。要求：形式_刷题宝

题干

新华网“教育•读书”论坛以“最感动我的文学人物”为话题向网友征集文学人物点评。请你仿照示例从中学语文教材中选择两个令你感动的人物，分别写一句点评的话。要求：形式工整，可不完全拘泥于示例的句式。
（示例）人物：大堰河
点评：用勤劳打点悲苦岁月，以爱心彰显善良人性
①人物：
点评：
②人物:
点评：

上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2013-09-27 10:38:22

答案(点此获取答案解析）

同类题1

仿照下面句子的形式和修辞手法，保留加点词语，变换对象，写一个句子。（6分）
例：江河的水常常如世间的人一般平静，世间的人有时却像江河的水一样咆哮。

同类题2

李白、朱自清、契诃夫、曹雪芹、鲁迅等都是我们非常熟悉的人物。请仿照下面例句的形式，为以上提及的人物中的一位写一段话，评价其作品的意义及其在文学上的成就。（5分）
示例：《罗密欧与朱丽叶》，一次个性解放的爱情呐喊，一座震撼世界的话剧巅峰；
莎士比亚，捍卫人文，抨击封建，是无与伦比的辉煌的戏剧大师。

同类题3

仿照下面的示饲，自选话题，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例相同。（6

分）
山间的溪流，并不因为大海就在山下而停止歌唱；
路边的小草，并不因为大树就在身边而含羞躲藏。

同类题4

仔细揣摩下面例句的内容和写法，另写一个句子。(6分)
例句：谢谢火焰给你光明，但是不要忘了那执灯的人，他还坚忍地站在黑暗当中呢。

同类题5

请在下面语段中横线处填上恰当的语句。要求句式与首句相同或相近，内容与上下文连贯。(6分)
贝多芬虽然听不到动人的旋律，却用音符为我们谱写了一曲壮美的赞歌；，；，。因此，身残志坚之人，也能用己之长为社会作出杰出的贡献。

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