将下列句子填入横线处，使其与上文文意贯通。请写出它们的正确顺序（只写序号即可）。
人类一直面临着三种基本矛盾：人与自然的矛盾、人类社会内部的矛盾、人自身的矛盾。________
①世界上规模最大的皇宫——我国的故宫，其核心建筑三大殿的名称反映了这一中国传统的哲学思想。
②这三个殿的名称反映了中国传统文化的价值取向，就是追求和谐。
③化矛盾为和谐，始终是中国人的梦想与追求。
④中和殿，中庸平和，喻人世和谐。
⑤保和殿，心态和顺，身体安适，喻人的身心和谐。
⑥太和殿，天地祥瑞，喻人与自然和谐。

阅读下面的材料，完成后面题目。（7分）
材料1：校门建筑是校园建筑群的重要组成部分，主要功能是交通和安保。它与校园内的教学楼、实验楼等一样，重要的是实用价值。因此，校门建筑首先应当注重实用。
材料2：校门建筑是一所学校的“门面”，是一道独特的人文景观。它应当具有一定的文化内涵，并努力体现该校的办学理念。因此，校门建筑首先应当彰显校园文化。
你对校门建筑有何看法？请简要阐述。（要求：表达简明连贯，言之成理；150字左右。）

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过l5个字。
我国节气的名字，有些起得有点儿怪。小暑和大暑的“大”与“小”字，同字面的意思相同，是大暑要比小暑的天气热。但是，小寒和大寒的“大”和“小”字，在节气的意义里，却意思正相反，________________①。小寒时节，是一年最冷的时候。如果拿唱歌作比，一年二十四节气，比我们古代音乐里的宫商还要丰富，高音低音，起承转合，此起彼伏，________________②。那么，________________③，是帕瓦罗蒂一般扯直了嗓子将寒冷唱到最高亢。

阅读下面的文字，完成下面小题。

近年来，学科的交又融合成为教育界乃至整个社会的共识。传统上不同学科间________的界限，在科际整合的需求下，正在逐渐消失。当今世界，重大科学前沿的突破，重大原创性成果的产生，大多数是由于多学科交叉融合的结果。不管是影响世界的DNA分子双螺旋结构的发现，还是正________的人工智能，都是多学科交叉渗透的产物。目前，在大学教育阶段，我国有不少高等学府已经开始进行学科交又融合的尝试，但中小学阶段的学科融合如何进行，现在进行的试验还不太多。多位教育界的专家强调，（ ）。如果想要在基础教育阶段推行学科合并，却无法有效解决如何合并、如何设计教学体系、如何考试以及授课教师如何转型等问题，学科的融合不仅推进起来会问题重重，最后也很难成功。就拿备受关注的物理和数学学科来说，它们之间确实存在紧密的联系，二者________，有相通之处，但两门学科在本质上又属于不同的学科，要将二者________，整合为一门考试科目，不仅需要有完备的课程设计，更要有经验丰富的师资队伍。在现有条件下，如何在基础教育阶段进行学科融合，确实是一个紧迫且有挑战性的问题。

【小题1】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（  ）

A．大相径庭  风起云涌  相辅相成  融会贯通

B．泾渭分明  风起云涌  相得益彰  触类旁通

C．大相径庭  如火如荼  相得益彰  触类旁通

D．泾渭分明  如火如荼  相辅相成  融会贯通

【小题2】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（  ）

A．当今世界，重大科学前沿的突破，重大原创性成果的产生，大多数是多学科交叉融合的结果。

B．当今世界，科学前沿的重大突破，重大原创性成果的产生，大多数是由于多学科交叉融合的结果。

C．当今世界，科学前沿的重大突破，重大原创性成果的产生，大多数是多学科交叉融合的结果。

D．当今世界，科学前沿的重大突破，原创性成果的重大产生，大多数是由于多学科交叉融合。

【小题3】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（  ）

A．在基础教育阶段应该大力推行学科合并

B．学科融合不是简单的学科合并，也不是简单地将两门科目整合成一门

C．中小学阶段的学科融合亟待有效推进之

D．学科融合是将学科合并，而不是把两门科目整合成一门

鹅岭中学“月涵文学社”拟于4月23日——“世界读书日”举办一次“阅读点亮人生”的主题演讲活动。请你围绕活动主题写一段即兴演讲辞。(100字左右；观点鲜明，思路清晰，语言得体；有激情、有文采)
答：
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