在下面两段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（    ）
（1）竹是什么呢？竹本固，不    ；竹心空，不    ；竹性直，不趋炎附势；竹节贞，不改志向，所以，竹是君子的化身。
（2）无论如何作出结论，有一点是的 ：柏杨首先是一个文学家，然后才是文化学者和历史学家。

A．通权达变  趋炎附势 不容置喙

B．见异思迁  刚愎狭隘 不容置疑

C．趋炎附势  通权达变 不容置喙

D．刚愎狭隘  见异思迁 不容置疑

下列各句中加点成语的使用，错误的一项是（  ）
①《民法总则草案》关系到每个人从“摇篮”到“坟墓”的方方面面，与百姓休戚相关，体现了以民为本的特质。
②虽然美日双方对代号“多帆”的关岛演习具体内容语焉不详，但他们统一口径都说是为了应付“紧急事态”。
③现在流行音乐充斥我们的网络视听，像这种高雅的古典乐曲恐怕是高山流水，难有人欣赏。
④近期，共享单车行业持续“烧钱”，以充值返现、免费骑车等优惠活动抢占市场和吸引用户，行业大战如火如荼。
⑤灾难往往同穷困潦倒的人形影相吊，幸运总是和自暴自弃的人形同陌路。

A．①⑤

B．③⑤

C．②③

D．②④

下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是

A．登上华山的高峰后，游客们心情十分兴奋，他们居高临下，指点江山，赞美着眼前的大好风光。

B．鲁迅先生的杂文短小精悍，诙谐幽默，如匕首，似投枪，直刺敌人的心脏。

C．他反复思考，认真研读材料，然后执笔成文，行文如高山流水自然流畅，受到大家的一致好评。

D．小周这次获得头奖是预料中的事，“项庄舞剑，意在沛公”嘛！组委的颁奖是早就谋划好了的。

阅读下面的文字，完成下列小题。
教育是什么？如哲人所言，“教育即生长”，每个人的天性和与生俱来的能力都得到健康生长，而不是把外在的东西灌进一个容器。在________________的灌输、望子成龙的期待中，（   ）。人们羡慕《爸爸去哪儿》节目里山野乡间的亲子生存体验，却又感叹这样的教育_______________。我们之所以在多少年前就提出“素质教育”，不正是期望那些幼小的生命，能在不断的自我认同、自我发掘中自然生长。
党的十八大提出的“立德树人”，________________，“丰富人民精神世界，增强人民精神力量”的倡导别有深意。“教育首先是人学”，而人的全面自由发展，首在养内心之德、张精神之维。让精神生长、灵魂发育，才会有朝气蓬勃的生命，才会有不断出彩的人生。真善美的种子早一天发芽，人格发育就早一天臻于完整，社会心态就早一天走向成熟，国家实力就早一天_____________________。
【小题1】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）

A．每个人的天性得到健康生长，与生俱来的能力得到提高

B．是要使每个人的天性和与生俱来的能力都得到健康生长

C．每个人的天性得到健康生长，与生俱来的能力更应该生长

D．是要使每个人的天性得到健康生长，与生俱来的能力得到提高

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（   ）

A．欢乐的童年与孩子们拉开了距离

B．距离把欢乐的童年与孩子们拉开了

C．孩子们与欢乐的童年拉开了距离

D．拉开距离的是欢乐的童年与孩子们

【小题3】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（   ）

A．一厢情愿 可望而不可即 振聋发聩 势不可当

B．一意孤行 可望而不可即 震耳欲聋 势如破竹

C．一厢情愿 望尘莫及 振聋发聩 势如破竹

D．一意孤行 望尘莫及 震耳欲聋 势不可当

下列各句中加点的成语使用恰当的一项是

A．徐志摩可以说是诗歌的诗魂，茅盾说他既是中国的布尔乔亚的“开山诗人”，又是“末代诗人”，他以后的继承者未见能望其项背的。

B．诗人在乘船离开马赛的归国途中，面对汹涌的大海和辽阔的天空，展纸执笔，信手拈来，记下了这次重返康桥的切身感受。

C．他完全沉醉在大自然的怀抱里，临到他要离开伦敦的前夕，在一个美丽的黄昏，他漫步于康桥，举步维艰，写下了这首诗。

D．夕阳下的康河，波光潋滟，栩栩如生，河畔的金柳姿态婀娜如妩媚的新娘，动人心弦。