填入下面横线上的句子，排序恰当的一项是（  ）
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
①层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。  
②微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。    
③叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
④叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。   
⑤这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。  
⑥叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

A．③①②⑤④⑥

B．③①②④⑤⑥

C．①③②⑤④⑥

D．①③②④⑥⑤

下列各句中，表达得体的一句是

A．各位能够赏光来此共度一年中的这个美好时光，我感到非常荣幸，让我们共同举杯，视各位身体健康，事业有成，阖家幸福。

B．我带着十分的真诚来参加贵公司的招聘，希望我的到来能带给您惊喜，也希望您给于我磨炼自己的机会，让我能屈就于贵公司。

C．教师节来临之际，为了表达对班主任的感激之情，学生们选了一个寓意吉样、做工精美的玻璃摆件点鼎作为礼物，聊表寸心。

D．谷教授是我国著名经济学家和教育家，也是我的博士生导师。恰值谷老师90寿辰，作为他的高足，谨以此文表达我对老师深深的敬意。

在下列语段横线处依次填入的句子，衔接最恰当的一组是(　　)

《红楼梦》是部伟大的现实主义文学巨著，不知打动了多少读者的心。每一个读懂它的人都会被书中人物的命运深深牵动，恨不能与其生，与其死，但也必须进得去，出得来。________________________。

①今天的青年人虽不致如此迷眩，也须把《红楼梦》当作文学作品来读，进得去也出得来才好。
②文学的美常常是在最细微处令人拍案叫绝的，不进到书中去怎能体会到？
③据传清代有一商人女儿读《红楼梦》入了迷，竟至卧床不起，她的父母把书烧了，她在床上大哭道：“奈何烧杀我宝玉！”这就是进得去出不来的典型了。
④所谓出得来，就是说不要被书中所表现的儿女之情“迷眩缠陷”。
⑤所谓进得去，当然是指充分欣赏《红楼梦》的文学美，充分体会曹雪芹笔底的波澜、笔端风力，感知作品中人物的一颦一笑。

A．④③②⑤①	B．⑤②④③①
C．④②⑤③①	D．⑤①②③④

阅读下面的材料，为“鱼道”的设计点个赞。要求语言简明得体，35字以内。（4分）
南水北调汉江四大工程之一的兴隆水利枢纽工程，由于阻断了汉江鱼类的洄游路线，耗资1300万元专修了一条保障下游鱼类能够顺利洄游的“鱼道”。“鱼道”长300多米、宽3米，为了分摊高达6米的落差，共分成44级，以改变水流速度并制造声响，同时装有模拟日光的照明设备，吸引洄游鱼类从下游一级一级上溯产卵。

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15个字。
中国传统文学批评中的“知人论世”占有重要地位。“知人”即①_______。其中“人”在此有双重所指。一是作为社会的人，作家的生活经历、思想渊源等；②______，即作家个体特定的主观条件，如个性气质、创作才能等。“论世”中的“世”也有复合的内涵，它指向作家生活的时间与空间的统一体。文学是社会生活的反映，③___________，这种联系或直接或间接，或显或隐。