9月份，在一个晴朗的周六下午2时，在学校的地理专用教室，济南某普通高中的小李和小王两位同学结合所学的大气知识设计了下面两个实验来探讨热量在大气和不同下垫面之间的传递过程及其差异。实验过程Ⅰ可简要描述如下：⑴取甲、乙两个同样的空密闭容器，且两者内部均为10℃的干空气。⑵接下来，在甲、乙两容器内分别加入同体积的水和干沙子；并将完全相同的两个温度计（已清零）分别固定在水和干沙子内的相同深度上。⑶将两个密闭容器在同一时间并列放置在太阳下。⑷前半小时内，持续观察并描述温度计读数的变化情况；1小时内，每隔10分钟进行观察并记录温度计度数。⑸分析数据、得出结论，并与所学的相关结论进行对照。结合以上描述和下面的图片信息，思考并分析下面小题。
【小题1】下面关于前半小时内，甲、乙两容器内温度计读数变化情况的描述合理的是（ ）
| A．同步升温 | B．无明显变化 | C．甲升温快于乙 | D．甲升温慢于乙 |
【小题2】在数据分析的时候，两位同学发现甲容器内温度计的读数均低于乙容器，原因可能是（ ）
①水与干沙子的热力性质差异 ②水与干沙的热量传递方式相同，但同体积干沙的热容量更大 ③水与干沙子的透明度差异大 ④水体存在蒸发散热的现象
【小题3】一架飞机由北极向赤道飞行，保持万米高度，它穿过的大气层是（ ）
| A．始终在对流层 | B．由平流层进入对流层 |
| C．始终在平流层 | D．由对流层进入平流层 |
