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阅读下面的文字,完成各题。

2019年,五四运动迎来百年纪念。一个世纪前,那群热血青年为“外争主权,内除国贼”而走上街头。这些青年不仅仅是在表达他们对腐败无能的统治者的不满,对侵占国土的列强的强烈谴责,更是向人们昭告他们还在为这个国家的存亡   ,他们对国家和民族的未来还怀抱美好的希冀!

“五四”是个值得讨论的话题,吸引一代代读书人围绕它展开对话,(  )。不然,拒绝对话割裂历史的民族在现代化的道路上将会 。

中国在发展和崛起,人们对五四文化中的优秀因素也更加深入地进行了思考。我们到底如何发掘这些优秀因素?如何充分利用这些优秀因素?这也是当前迫切需要认知和解决的问题。在这个方面,我们现在做得还远远不够。中国在发展,五四文化的优秀因素也需要进一步地发展,不能总在困难面前 。以为旧的文化不加改动就可以为今天所用,这种观点是 的,而且也是很容易出问题的。我们谈论“五四”,不仅仅是在与“过去的历史”对话,更要有学术史眼光和现实关怀。

【小题1】依次填入文章横线上的成语,全都恰当的一项是
A.奔走呼号 举步维艰 裹足不前 不切实际
B.摇旗呐喊 进退维谷 故步自封 不切实际
C.奔走呼号 进退维谷 裹足不前 异想天开
D.摇旗呐喊 举步维艰 故步自封 异想天开
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.事件本身的意义在对话中得以拓展,从而为中国的现代化转型提供取之不尽的精神资源。
B.中国的现代化转型从这些对话中源源不断地取得精神资源,从而拓展了事件本身的意义。
C.这些对话为中国的现代化转型提供了取之不尽的精神资源,又拓展了事件本身的意义。
D.这些对话拓展了事件本身的意义,又为中国的现代化转型提供了取之不尽的精神资源。
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.随着中国的发展和崛起,人们对五四文化中的优秀因素也更加深入地展开了思考。
B.随着中国的发展和崛起,人们对五四文化中的优秀因素也进行了更加深入的思考。
C.中国在发展和崛起之后,人们对五四文化中的优秀因素也进行了更加深入的思考。
D.中国在发展和崛起之后,人们对五四文化中的优秀因素也展开了更加深入的思考。
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2019-05-25 06:02:37

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同类题2

阅读下面文字,完成小题。
捡拾近期的一些教育新闻,便深感沉重。考试指挥棒的驱使,高考“独木桥效应”的影响,“学历竞赛”的压力,让不少家庭和学校的教育忽略了身心健康、人格发育、精神成长。在    的灌输、望子成龙的翘望中,(    )。人们艳羡《爸爸去哪儿》节目里山野乡间的亲子生存体验, 却又感喟这样的教育    。
教育是什么?如哲人所言,“教育即生长”,是要使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长,而不是把知识、技艺等外在的东西灌进一个涵斗式的容器。之所以我们在多少年前就提出“素质教育”,不正是愿望那些幼小的生命,能在不断的自我发掘、自我认同中自然生长?
党的十九大提出“立德树人”,    ,“丰富人民精神世界,增强人民精神力量” 的倡导别有深意。“教育首先是人学”,而人的全面自由发展,首在养内心之德、张精神之维。让精神生长、灵魄发育,才会有潮气蓬勃的生命,才会有不断出彩的人生。真善美的种子早一天发芽, 人格发育就早一天臻于完整,社会心态就早一天走向成熟,国家实力就平一天    。
【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )
A.长年累月  可望不可即  醍醐灌顶   百尺竿头
B.一厢情愿  望其项背    振聋发聩   百尺竿头
C.长年累月  望其项背    醍醐灌顶   势不可挡
D.一厢情愿  可望不可即  振聋发聩   势不可挡
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.之所以我们在多少年前就提出“素质教育”,不正是期望那些幼小的生命,能在自然成长中不断地自我认同、自我发掘?
B.我们之所以在多少年前就提出“素质教育”,不正是期望那些幼小的生命,能在不断的自我认同、自我发掘中自然生长?
C.之所以我们在多少年前就提出“素质教育”,不正是愿望那些幼小的生命,能在不断的自我认同、自我发掘中自然生长?
D.我们之所以在多少年前就提出“素质教育”,不正是愿望那些幼小的生命,能在自然成长中不断地自我发掘、自我认同?
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A.孩子们被与欢乐的童年拉开了距离
B.欢乐的童年与孩子们拉开了距离
C.孩子们与欢乐的童年拉开了距离
D.使欢乐的童年与孩子们拉开了距离