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阅读下面的文字,完成各题。

世间的物品    ,数不胜数,那我们拥有的物品的多寡会对心理形成干扰吗?物品不仅占据心理空间,还占据物理空间,拥有更多的物品意味着对认知资源的占用,在心理学里,有一个词最适合阐述“人们对物品的持有程度或动机”,这个词就是——囤物倾向。研究者发现,强迫性囤积的人在空间注意力、工作记忆力和执行能力上都比普通人弱。这表明,物品和认知之间是    的。更有趣的是,那些有严重囤积倾向的人也认为自己比普通人记忆力要差。(    )从理论上说,空间中的物品过多,我们无疑需要花费更多精力来搜寻目标物品,这会占用原本稀缺的注意力广度;另一方面,购买、获取物品也会耗费时间精力。对于这点,来自金钱心理学领域的一个旁证是,贫穷会损害认知能力,而其原理在于我们对物品的    太过耗神。相反,少些物品,我们的注意力和记忆力都将卸下更多负荷,从而能专注在最重要的任务上。研究又发现,在让人感觉失去控制的压力情境下,人们会出现保存资源的行为,以便    ;同时,人们也会出现较强的消费意愿,通过购买更多必需品来重获自己对生活的控制感。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(   )
A.琳琅满目   息息相关   锱铢必较   防患未然
B.五花八门   息息相关   斤斤计较   有备无患
C.琳琅满目   休戚相关   斤斤计较   防患未然
D.五花八门   休戚相关   锱铢必较   有备无患
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )
A.在心理学里,有一个词最适合概括“人们对物品的持有程度或动机”,这个词就是——囤物倾向,物品不仅占据心理空问,还占据物理空间,拥有更多的物品意味着对认知资源的占用。
B.在心理学里,有一个词最适合阐述“人们对物品的持有程度或动机”,这个词就是——囤物倾向,物品不仅占据物理空间,还占据心理空间,拥有更多的物品意味着对认知资源的占用。
C.物品不仅占据物理空间,还占据心理空间,拥有更多的物品意味着对认知资源的占用,在心理学里,有一个词最适合概括“人们对物品的持有程度或动机”,这个词就是——囤物倾向。
D.拥有更多的物品意味着对认知资源的占用,物品不仅占据物理空间,还占据心理空间,在心理学里,有一个词最适合阐述“人们对物品的持有程度或动机”,这个词就是——囤物倾向。
【小题3】下列在文中括号处补写的语句,最恰当的一项是(   )
A.当然,物品多寡和认知资源之间的因果关系还需要更多的直接证据证明。
B.显然,我们还需要更多的证据来表明物品的多寡和认知资源的因果关系。
C.显然,物品的多寡和认知资源是否存在关系还需要更多的直接证据证明。
D.当然,物品的多寡和认知资源的因果关系还需要更多的直接证据来表明。
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2019-05-07 10:20:15

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同类题1

阅读下面的文字,完成各题。

虽然“上下五千年”对我们来说是常识,但在百年前世界并未对中国投以同样的敬意,因为缺乏文字史料,历数人类文明的外国史学家,中国被当作了古文明中的小字辈,认为中国文明从周朝起算,而为《封神演义》提供不朽灵感的商朝,在外国人看来,不过是神话传说一类, 。1899年,金石学家王懿荣因病购药,发现一味中药“龙骨”上,有刻画的痕迹,似乎是一种十分古老的文字。经过研究,他认为这种文字来自商朝。因这种文字记载于龟甲与兽骨之上,便命名为“甲骨文”,中华一时为之震动。通过对“龙骨”的追索,(   )。1928年,中国开始对殷墟开展发掘,除甲骨之外还出土了铜器、陶器、骨器。在历次的挖掘研究中,逐渐得出了殷墟是商代晚期都城遗址的结论。从此以后,商朝不再是 的传说,而是 的真实历史。通过甲骨文,世界对中华文明的承认向前延伸了500多年。值得一提的是,王懿荣发现了甲骨文后仅一年,八国联军攻占北京城,王懿荣先服毒后投井以殉国。一百多年前,甲骨文让世界重新认识中华文明,却没有使中华文明逃脱几乎被摧毁的厄运。一百多年后,现在的中华文明已经不是 能摧毁的了。

【小题1】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.外国史学家在历数人类文明时,中国被当作了古文明中的小字辈
B.历数人类文明的外国史学家,中国当作了古文明中的小字辈
C.外国史学家在历数人类文明时,将中国当作了古文明中的小字辈
D.外国史学家历数的人类文明,将中国当作了古文明中的小字辈
【小题2】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是:
A.不足为训  海市蜃楼  不容置喙  剑拔弩张
B.不足为信  虚无缥缈  不容置疑  坚船利炮
C.不足为信  海市蜃楼  不容置疑  剑拔弩张
D.不足为训  虚无缥缈  不容置喙  坚船利炮
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.中国考古学家认定,在河南安阳附近必定有殷商遗址留存
B.中国考古学家认定,用“甲骨文”一词命名“龙骨”最科学
C.中国考古学家认定,“甲骨文”确实是中国古老的文字
D.中国考古学家认定,“甲骨文”是我国劳动人民智慧的结晶

同类题5

阅读下面的文字,完成小题。

美育概念出现较晚,但美育在人成长过程中的重要性 ,古希腊的柏拉图虽然总体上贬低、排斥艺术和审美,但他在青少年教育上却非常自觉地利用艺术和审美对孩子进行全面良好的教育,他建议,“我们不是应该寻找一些有本领的艺术家,把自然的优美方面描绘出来,使我们的青年像住在风和日暖的地带一样,四周一切都对健康有益,天天 于优美的作品,( ),来呼吸它们的好影响,使他们不知不觉从小就培养起对于美的爱好,并且培养起融美于心灵的习惯吗?”可见,柏拉图大力提倡用优秀艺术作品对青少年实施美育,极为重视对青少年的美育教育,以陶治他们的心灵。

在我国,两千多年前所倡导的“乐教”诗教”就蕴含美育的基本内涵。西周时期,礼乐便纳入当时的学校教育,统治者重视诗、乐对民众的心灵教化作用,用以保持民风淳朴、 。《乐记》中强调乐教通过疏导人的心灵来产生 的感化功能。到王夫之又继承上古以降的“习与性成”思想,强调日常生活中的审美对人的成长至关重要。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.不容置疑 耳濡目染 国泰民安 潜移默化
B.不容置喙 耳熟能详 国泰民安 耳提面命
C.不容置疑 耳熟能详 海晏河清 耳提面命
D.不容置喙 耳濡目染 海晏河清 潜移默化
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.像呼吸优美的作品中的清幽境界
B.像从清幽境界中呼吸一阵清风
C.像从优美的作品中呼吸一阵清风
D.像呼吸一阵清风一样享受清幽境界
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.柏拉图极为重视对青少年的美育教育,大力提倡用优秀艺术作品对青少年实施美育教育,以陶冶他们的心灵。
B.柏拉图大力提倡用优秀艺术作品对青少年实施美育,极为重视对青少年的审美教育,以陶冶他们的心灵。
C.柏拉图极为重视对青少年的审美教育,大力提倡用优秀艺术作品对青少年实施美育,以陶冶他们的心灵。
D.柏拉图大力提倡用优秀艺术作品对青少年实施美育教育,极为重视对青少年的美育教育,以陶冶他们的心灵。