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高中语文
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请仿照画横线句子,利用所给材料补写出空缺的语句。要求:与划线句子构成排比,使语段意思连贯,风格统一。
材料:辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》 白居易《琵琶行》 苏轼《赤壁赋》
作一次心灵旅行,就以那一本本零落的古卷残页为车票,感受着穿越时空的欣喜。我
与李白共攀蜀道
,
,
。
我看杜甫登高望远,忧思家国
;
听李清照夜雨沉吟,感慨身世
;
_。无论是漠北黄沙,还是江南水乡,我都一一留下足迹。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2019-06-05 08:22:28
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同类题1
参照示例,从下列所给名人中任选两位进行仿写,注意句式大体一致,语言生动形象。
示例: 史铁生:窄小的轮椅上承载着抗击命运的力量。
名人: 屈原、莫言、袁隆平、罗阳、吴菊萍 (4分)
同类题2
将下面的一个长句变成三个短句。(6分)
客家文化是指由亚洲地区的由畲族、南越族、闽越族和汉族互相融合,最终汉化为汉族的客家人所创造的文化。
同类题3
在画线部分填上恰当的话,与所给句子构成排比。要求:①围绕“快乐”这个主题;②补写的句子与所给句子的句式基本一致。(4分)
你是农民,你有播种希望、荷锄田园、欣赏蛙鼓的快乐;
仿写:
;
。
同类题4
仿照下面画线句子的形式,再续写三个句子组成一组排比句。
母亲啊,让我怎样感谢你!
我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;
______________,_____________;______________,_____________。
同类题5
下面两个句子写出了人与人之间应具备的关系,请你仿用这种方式写出人与自然(环境)之间应具有的联系。(4分)
示例:理解、信任是填平鸿沟的基石;怀疑、疏远是割开感情的利刃。
(1)_____________________(2)________________________
相关知识点
语言文字运用
句子