下列各句中，表达得体的一句是

A．今日犬儿大婚，为答谢各亲朋好友厚爱，特各珍馐，欢迎赏光。

B．老夫和你父亲同朝为官，情同手足，有什么不情之请，你尽管说。

C．近日，本店内有宝马3系现车销售，颜色可选，感兴趣的朋友可以到店垂询。

D．承蒙你的关照，以后若有需要，我一定鼎力相助。小张感激地说。

下列各句中，表达得体的一句是

A．令尊年过七旬仍然勤于农耕，作为他的孩子，我感到既自豪又惭愧。

B．显然那里有许多类似的工作，薪水比这里更高，我准备辞职，另谋高就了。

C．毕业之后，学生垂念师恩，值此教师节到来之际，大家都来探望恩师。

D．笔者在此不揣浅陋，谈一些个人不成熟的看法，恳请各位多多批评指正。

阅读下面的问卷调查统计表，根据其中反映的情况，补充下面文段中空缺的内容（不得出现数字），使上下文语意连贯。（6分）
（1）您希望开设礼仪教育的课程吗？
A．非常希望 B．希望 C．不希望 D．无所谓

（2）您认为礼仪教育的承担者应该是（多项选择）
A．家庭 B．学校 C．社会 D．以上都是

调查显示，学生与市民对礼仪教育的认识有诸多相同之处。在是否希望开设礼仪教育课程的问题上，学生与市民中   ①  。在礼仪教育承担者的问题上，学生与市民中   ②  ；同时也都认为家庭、学校、社会三者之间，家庭是最重要的礼仪教育承担者，然后依次为学校和社会。但学生与市民的认识也存在差异，例如对礼仪教育的需求，   ③  。

下列各句中，表达得体的一句是

A．您的一得之见对我很有启发，回去之后我定会认真思考，如有不明白还会向您请教。

B．这本书是当年老师送给我的，搬了几次家.我都舍不得扔，二十几年来一直惠存 。

C．毕业两年也没能找到一个合适的工作，我在贵公司先屈就一下，等有了好去处再说吧。

D．在这件事情上多亏了您，为了感谢您的鼎力相助，家父特备薄礼让我送来，敬请笑纳。

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（3分）
“羡慕嫉妒恨”是近年的网络流行语，它正好揭示了嫉妒的成长轨迹：① 。对一个人来说，被人嫉妒，② ，是一种精神上的优越和快感。而嫉妒别人，则或多或少透露出自己的自卑、懊恼、羞愧和不甘。忌恨优者、能者和强者，既反映了自己人格的卑污，也不会有任何好的结果。因此，③ 。