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高中语文
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依照下面文句中画线句,另写两个与画线句句式一致,内容一致的句子,构成排比句。
示例:面对有缺憾的事物,我们必须学会包容,而不是求全责备。
你如果欣赏塞北的美丽雪景,就必须包容它难耐的严寒
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0.99难度 语言表达 更新时间:2018-10-27 08:43:15
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同类题1
根据例句句式特点仿写三句话。
读李白,让我们感受到了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的旷世豪情;
读陶潜,____________________________________;
读杜甫,____________________________________;
读白居易,____________________________________。
四、写作
同类题2
请将下面语段中画线的整句改为散句,可增删个别词语,但不得改变句子原意。
青年一代只有自觉将个人梦想融入国家梦,将个人的幸福融入人民的幸福,
尽情迸发青春的力量,尽情挥洒青春的智慧,尽情展示青春的价值
,才能与祖国共奋进、与时代同发展,才能最终让梦想变成现实。
答___________________________________________________
同类题3
阅读下面一段文字,调整画线部分的语序,并做到各短语格式协调一致、匀整对称。
成年累月的战事,每况愈下的社会治安,经济的不断衰退,动荡不安的政局,生存环境的日益恶化
,使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁,甚至连生命财产都没有保障。
同类题4
请联系该文段前后文意,在横线上填写合适的句子。
一位老农拿着柴刀,使劲砍一棵歪枣树,口中念念有词:“叫你不结枣子。”
一位老太正在和一只母鸡生气,它不生蛋了,天天待在窝里孵蛋。大冬天,老太拎住它的翅膀,把它浸到冰冷的水里。枣树被砍后,___________________ ;母鸡被浸了水后,________________。世上的万物实在有些奇怪,竟然真应了那句“ ___________________________”的老话。
同类题5
仿照下面的句式,运用拟人形式,另写一组句子。要求选择新的描写对象,意思完整,(不要求与原句子字数相同)
火,闪烁、跳跃、滑动、游移,只要有足够的氧,在任何时空中都能爆裂出辐射状的光芒,不断模拟自我,再现自我。
相关知识点
语言文字运用
句子