初中毕业，同学们书写赠言相互激励，得体的一项是（  ）

A．学贯中西传美誉，财源千里寄余生。

B．倾盖如故结新朋，白头如新长相知。

C．紫燕双飞迎春舞，红花并蒂朝阳开。

D．策马扬鞭需努力，十年奋斗栋梁才。

学校举行读书月活动，请你为《红楼梦》或《高老头》写一段推荐语，要求突出作品的思想内容和艺术特点。（不少于50字）

下列各句中，表达得体的一句是

A．某日，北京土城路，中国作家协会正举办贾平凹小说研讨会，茶歇时，一个文学青年手里拿着《极花》，冒然推门，进人休息室，走到贾平凹身边说:“贾老师，请您给我签个名，我想惠存。”贾平凹先是一愣，继而欣然应允。

B．著名语言学家张漆华教授，曾带过一个性格很有些特殊的研究生，每次路遇，该男生都格外谦恭，总是双手贴着裤缝，一边弯腰致礼，一边口中念念有词“久仰，久仰”。张涤华教授也总是微倾上躯，还以两字“过誉，过誉”。

C．某日，朱茵女士把自己获奖的一轴水墨中堂，送给曾鼎力帮助过自己的画界前辈，寒暄后说:“柳岩老师，冒昧造访，斗胆呈上拙墨，以谢您的提携，恳请老师您赏脸收下并指教。”柳岩接过画作展开览毕:“皆因你的聪慧勤勉。”

D．郑新林走进灯火通明的图书馆，扫视片刻，发现几乎坐满了，唯东面靠墙处尚余一空座，遂轻步移过去，对坐在外侧和中间的两位女同学说:“劳驾，让个道。打搅了，务请海涵。”俩女生微微一笑，立起身，挪动椅子让他过去。

著名教育家、作家杨教授应邀到某大学作了一次报告，杨教授作完报告后，主持人做了以下的讲话，其中有四处不得体，请找出来并进行修改。（5分）
刚才杨教授高屋建瓴地谈了他的一孔之见，让我们在座的每一位都受益匪浅。几十年来，杨教授对教育事业处心积虑，笔耕不辍，编出了一部又一部的教育论著，令我们深为欣赏。在此，我们祝杨教授身体健康、事业再攀新高！
（1）将   改为  （2）将   改为    
（3）将   改为  （4）将   改为    

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。
奥运会金牌无疑是某一个单项竞技的最高褒奖，这个荣誉标志了一个特殊领域的至高成就。但是，当奥运会金牌与民族国家的强大联系起来之后，___________。其实没有一个国际战略专家真的根据奥运会金牌榜评价每一个国家的实力；另一方面，___________。一个体育项目的失守与国家领士的失守不可同日而语。一些人乐于用“国运”的盛衰比附体育竞技，___________。如果乒乓球和羽毛球的盛大凯旋源于兴旺的“国运”，那么，足球与篮球的铩羽而归又算什么？