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高中地理
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图为“气压带、风带分布示意图”。读图完成问题。
【小题1】图中乙风带的名称是()
A.极地东风带
B.盛行西风带
C.东北信风带
D.东南信风带
【小题2】此图表示的节气是()
A.春分日
B.夏至日
C.冬至日
D.春分日或秋分日
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0.99难度 单选题 更新时间:2014-03-05 10:18:43
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下图中甲、乙、丙分别为某月份三个不同大气活动中心,且乙活动中心达到一年中势力最强盛值。读图,回答问题。
【小题1】图中所示月份最可能是……………………………………………………………()
A.1月
B.4月
C.7月
D.10月
【小题2】图示月份我国华北地区气候特征是………………………………………………()
A.高温少雨
B.温和多雨
C.高温多雨
D.寒冷干燥
【小题3】图示月份图中①、②、③三处的主导风向分别是………………………………()
A.①西北风②东北风③东北风
B.①东南风②西南风③东南风
C.①东南风②西南风③东北风
D.①西北风②东北风③东南风
同类题2
下图为世界部分区域地图,此时一艘轮船正如图方向逆水航行。根据材料,结合所学知识,完成下列各题。
(1)据图判断此时北印度洋海区的风向,解释该风向的成因。
(2)分析A地气候特征及其形成原因。
(3)判断该季节索马里半岛东侧海域的洋流性质,并说明该洋流对索马里半岛沿海地区气候和海洋生物的影响。
同类题3
下图为世界某区域略图。读图,完成下列各题。
【小题1】图示区域夏季盛行风形成的主要原因是
A.海陆热力性质差异
B.南北温差大
C.气压带、风带的季节移动
D.大气受热膨胀上升
【小题2】甲海域渔获量较大的时间段是
A.3月至5月
B.6月至8月
C.9月至11月
D.12月至次年2月
【小题3】图示四个海区中,密度流最明显的是
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
同类题4
(12分)下图为北太平洋海域附近地区年降水量分布图。
材料1、
材料2、富士山被日本人民誉为“圣岳”,是日本民族的象征。整个山体呈圆锥状,一眼望去,恰似一把悬空倒挂的扇子,日本诗人曾用“玉扇倒悬东海天”、“富士白雪映朝阳”等诗句赞美它。
(1)材料1中A、B两地的年降水量较多的是________________,分析其降水较多的原因。(3分)
(2)比较材料1中C、D两地气候特征的异同点。(5分)
(3)根据材料2,简述日本富士山的形成过程。(4分)
同类题5
下列是某中学为“重走古丝绸之路”夏令营活动所搜集的材料。据此回答问题。
材料一 下图示意考察区域的地理环境。
材料二 M、N城均为历史文化名城。《资治通鉴》称M城及其附近在唐代“闾阎相望,桑麻翳野”。2010年5月经国务院批准,N城设立经济特区(范围包括N城及其西部口岸)。
(1)描述M城气候特征。
(2)简析从“丝绸之路”到“亚欧陆桥”交通运输方式转变的原因。
(3)分析N城设立经济特区有利的社会经济原因。
相关知识点
自然地理
地球上的大气
气压带和风带
气压带和风带的形成