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高中语文
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下面的学校广播站的一份广播稿初稿,其中有五处不合要求,请找出并作修改。
同学们:大家好!欢迎聆听校园广播。今日的主题是“礼行天下”。中华文明已逾五千年,中国素享“礼仪之邦”美誉。作为新一代青年,我们要学礼、知礼、守礼,不要做出违背礼仪的事情。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2019-06-26 12:08:40
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列各句中,表达得体的一句是
A.您是贵客,我们的大门永远为您敞开,欢迎您随时叨扰,千万不要客气。
B.今日到府上,一是共叙同窗之谊,二是拜访家慈,表达晚辈尊敬之情。
C.我这位高足,技术扎实,吃苦耐劳,你们选择他做总工程师,一定会非常满意。
D.您借给我的这套书,对我研究课题很有帮助,今日璧还,特向您表示感谢。
同类题2
在下面一段文字横线处填写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。(每空不超过15个字)
在辞旧迎新的除夕,
①
,称为“守岁”。
②
,早在晋朝人周处写的《风土记》里,就有“守岁”的记载,他在说到年俗时说,年末人家相互赠送年节礼物,称为“馈岁”;相互宴请,称为“别岁”;除夕通宵不眠,称为“守岁”。这是现今看到关于守岁习俗的最早记录。但这时守岁似乎还是地方性年俗,并没有普及到全国,
③
。唐朝就有许多咏唱守岁的诗篇,而且不限于一地。杜甫《杜位宅守岁》诗云:“守岁阿戎家,椒盘已颂花”;唐太宗也有《守岁》诗为证。
同类题3
三个泥水匠在砌着砖头。一个路人走来,问:你们在干啥?甲说:我在砌墙。乙说:我在挣钱养家。丙说:我在建造一座宏大的大厦。十年后,甲乙二人仍是泥水匠,丙成了位建筑设计师。
(1)设想十年后;路人再次见到甲乙丙三人,请为他们写一段对话。
(2)要求:对话本身要符合三人此时的境况反映出他们各自的处世态度;略有神态描写;字数200个左右。
同类题4
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是:
日前,从电视画面上看到一则有趣的报道,令人眼前一亮:
①从诸如插秧等繁重的农活中既享受到别样的乐趣,也达到减压的目的
②有的白领家庭甚至把蹒跚学步的孩子带到田间,让他们打赤脚亲近泥土
③在日本正兴起一种“务农减压热”
④看到荧屏上孩子咿呀学步、脚踩泥巴开心的样子,我也恨不得去踩踩泥巴
⑤这种活动很受欢迎
⑥由相关旅游社团组织学校师生或城市白领到乡村体验农耕生活
A.③⑥①⑤②④
B.⑥①⑤②③④
C.③⑤⑥②④①
D.⑥①②④③⑤
同类题5
填入下面横线处的句子 ,与上下文衔接最恰当的一组是( )
我想象那枫桥流水潺潺,有一二客船在桥畔停泊;
。假如在月落乌啼的寒夜,霜风如削,江上闪烁着星星渔火;钟声如缕,悠然从水面飘来,会叩醒舟人的客梦。
①那云水苍茫,烟波浩淼的一片秋江 ②那一片秋江云水苍茫,烟波浩淼
③夕阳的影里有沿江的红树沉醉 ④沿江的红树沉醉在夕阳的影里
⑤寒山寺的梵宇,矗立在丛树之间 ⑥丛树之间矗立着寒山寺的梵宇
A.①③⑤
B.②④⑤
C.②④⑥
D.①③⑥
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体