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阅读下面的文字,完成下面小题。

从建康村再往前走几公里,便是骆驼城了。(    )我顺着城墙,一路走过城门、角楼、马面、瓮城。黄土夯筑的城墙早已斑驳,许多地方业已坍圮,却依旧雄伟壮观;城门空空荡荡,被铁丝网拦起来,曾经的 早已经留在了记忆中。我走走停停,两个小时才绕着这座庞大的城池走了一圈——骆驼城总面积达30万平方米,是中国现存汉唐时期最大的古城。晚上,鸟儿悲鸣着回巢,远方的村落亮起灯火,古城渐渐被夜色吞没。眼下,晚风呼啸,帐篷摇曳,四野看不到一个行人。

骆驼城后期的历史 ,却如同一出 的大戏。这里先属前凉,再属后凉,此后卢水胡(汉代至南北朝时期活跃于中国西北的一支少数民族)人沮渠蒙逊又占据这里,创立北凉。唐再次置建康军,驻军5300多人,七十余年后建康军被吐蕃攻破,从此消失在史书中。盛极一时的骆驼城走向了衰落。伴随着骆驼城的湮没,古城周围也因此被沙漠侵蚀。从骆驼山再往北,穿过大片的丘陵,翻过合黎山,便是巴丹吉林沙漠了。

【小题1】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.它孤零零地矗立在荒野之中,落寞而沧桑,狂风卷起尘土呼啸着,这座屠城迷离在风沙之中。
B.它落寞而沧桑,孤零零地矗立在荒野之中,狂风呼啸着卷起尘土,这座屠城迷离在风沙之中。
C.它孤零零地矗立在荒野之中,落寞而沧桑,狂风呼啸着卷起尘土,使得这座屠城迷离在风沙之中。
D.它被狂风呼啸着卷起尘土,落寞而沧桑,使得这座屠城迷离在风沙之中,孤零零地矗立在荒野之中。
【小题2】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.车水马龙 摩肩接踵 语焉不详 走马换将
B.万人空巷 摩肩接踵 语焉不详 走马观花
C.车水马龙 络绎不绝 模棱两可 走马观花
D.万人空巷 络绎不绝 模棱两可 走马换将
【小题3】文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是
A.因为骆驼城的湮没,周围的古城也逐渐被沙漠侵蚀。
B.伴随着骆驼城的湮没,古城周围也逐渐被沙漠侵蚀。
C.伴随着骆驼城的湮没,古城周围也随之被沙漠侵蚀。
D.骆驼城的湮没,使得周围的古城也逐渐被沙漠侵蚀。
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2019-06-28 11:45:05

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同类题5

阅读下面的文字,完成下面小题。

绘本阅读被中国教育者从认识到欢迎和接受,很大程度上是因为其___。不仅孩子阅读着有温度、有韵致的文字,美妙的视觉盛宴也在图画中呈现出来。优秀的绘本___,不仅内容丰富,插画风格多样,还承担了文化传承、启迪人生智慧的重任。来自世界各地的优质和经典的绘本以极高的普及度进入了21世纪孩子的童年,为他们的童年生活增添了另外一种色彩。语言与图像交织筑成的梦幻般的宫殿与爱幻想的童年时光相映成趣,一时间也成了一道风景,绘本阅读___。推介绘本的阅读活动,花样翻新,形式花哨,却也因为没有底气拿出稳健的衡量体系,没有充足的力量编制出经得起推敲且体系完备的课程框架,而在持续推进中显得___,步履日益沉重。高质量的绘本阅读活动应避免陷入花哨的形式主义,而应围绕推动儿童阅读能力发展这个核心目标展开。高质量的绘本阅读活动,其好与不好,不能只靠激情的粉饰和含糊的自圆其说,而应该有一个清楚明白的衡量体系和说得清楚、能够操作和落实的内涵体系。(   )。阅读活动中引入评估体系势在必行,要为阅读活动找到一个准确的起点以及调整和修正的尺度,而不必靠专家的个人魅力和积累的经验。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.图文并茂 包罗万象 蔚然成风 捉襟见肘
B.声情并茂 面面俱到 蔚然成风 左支右绌
C.图文并茂 面面俱到 靡然成风 捉襟见肘
D.声情并茂 包罗万象 靡然成风 左支右绌
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.孩子不仅阅读着有温度、有韵致的文字,也在图画所呈现的美妙的视觉盛宴中浸润着。
B.孩子不仅阅读着有温度、有韵致的文字,也浸润在图画所呈现的美妙的视觉盛宴中。
C.孩子不仅阅读着有温度、有韵致的文字,美妙的视觉盛宴也在图画中呈现出来。
D.不仅孩子阅读着有温度、有韵致的文字,也浸润在图画所呈现的美妙的视觉盛宴中。
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A.经历了粗放阶段之后的阅读活动,应该追求适宜引导和准确支持的境界
B.阅读活动经历了粗放的阶段之后,应该追求适宜引导和准确支持的境界
C.经历了粗放阶段之后的阅读活动,应该追求准确支持和适宜引导的境界
D.阅读活动经历了粗放的阶段之后,应该追求准确支持和适宜引导的境界