为了使您生活的这座美丽的城市更加富强、文明、和谐，学校、公交车站邀请你一起参与共同建设文明城市的活动，请为以下两个场所各写一则宣传语。要求:①突出所选场合特点；②语言生动且有鼓动性；③不能抄袭。(6分)
学校：   
公交车站：

把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是
①过度强调“客观性”必然导致对技巧的过度崇拜
②卢伯克的小说理论就存在把“技巧”进行分离化、外在化研究的问题
③也就是说，很容易使人对技巧产生错觉，把它当作一种高于人的主体性的力量
④而追求与人物和读者的整个精神世界密切相关的伦理效果，则是他选择和使用技巧所追求的包含着更大“益处”的目的
⑤卢伯克没有意识到，隐含在技巧背后的，首先是一个伦理性的问题：美学意义上的“真实性”和“鲜明性”效果，只是小说家运用技巧追求的部分效果和“益处”
⑥或者把它当作外在于作者和人物的对象来看待

A．①③⑥②⑤④	B．①②⑤③④⑥
C．②①③⑤④⑥	D．②①③⑤⑥④

根据语境，在横线处补写上老者说的话，要求语言表达鲜明、得体。(4分)
在一辆公交车上，一名乘客在喝完可乐之后，顺手把空瓶子扔在了地上，旁边的乘客纷纷摇起了头。这时候，一位女售票员走了过来，义正辞严地说：“你这个人怎么这么没有公德心啊，把空瓶扔在车厢内。”顺手把瓶子拣了起来，众人给予了肯定的眼神。可让人大跌眼镜的是，售票员顺手打开车窗，把瓶子扔到了窗外。这时候，一个老者开口了：“ 。”听完老者说的话，售票员脸红得低下了头，显然她已经明白了自己的错误。

下面是一份家长会邀请函，其中在表达上有5处不当，请指出并改正。

邀请函

尊敬的家长：

时光如梭，转眼间犬子即将进入行生死攸关的高考攻坚阶段。在这个关键的时期，他更希望得到您的悉心的帮助。为了指导您有效地对孩子做心理疏导，鄙校决定于本月8号上午10时在学校报告厅举行家长会，聘请省内知名的心理辅导专家做专题讲座。希望您在百忙中抽出时间即时参加，不得缺席或迟到。

某某中学高三年级部

2019年5月5日

①将 改   
②将 改   
③将 改   
④将 改   
⑤将 改   

阅读下面的文字，完成下面小题。

( )每一种文明都扎根于自己的生存土壤，凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求，都有自己存在的价值。文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。正是得益于文明交流互鉴，得益于文明融合创新，人类的智慧才能不断散发出新的光芒，这既为人类文明注入源头活水，带来勃勃生机，也成为社会不断进步的强劲动能。

文明是平等的，相互尊重是对待不同文明的应有态度。“人类只有肤色语言之别，文明只有    之别，但绝无高低优劣之分”“认为自己的人种和文明高人一等，执意改造甚至取代其他文明，在认识上是愚蠢的，在做法上是灾难性的”……在今年5月举行的亚洲文明对话大会上，中国积极倡导文明和谐共生，深得世界认同。事实上，中国倡议召开亚洲文明对话大会，本身就体现了对促进亚洲文明发展、引领世界文明进步的深邃思考和责任担当。这种思考和担当，植根于中华文明协和万邦、安民富民、 、天人合一等价值理念，于中华文明五千年历史中海纳百川、 的宏阔实践，因而具有深厚的底蕴、真理的力量和 的生命力。

以多样共存超越文明优越，以和谐共生超越文明冲突，以交融共享超越文明隔阂，以繁荣共进超越文明固化，只有我们踏上这一人间正道，才能共同谱写各美其美、美美与共的文明，才能携手迈向美好人类命运共同体的未来。

【小题1】依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是

A．姹紫嫣红   革故鼎新   兼收并蓄   历久弥新

B．花团锦簇   改弦易辙   细大不捐   老而弥坚

C．姹紫嫣红   改弦易辙   细大不捐   老而弥坚

D．花团锦簇   革故鼎新   兼收并蓄   历久弥新

【小题2】下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是

A．世界的基本特征是文明多样性，人类进步的动力是不同文明交流互鉴。

B．文明多样性是世界的基本特征，不同文明交流互鉴是人类进步的动力。

C．文明多样性是人类进步的动力，不同文明交流互鉴是世界的基本特征。

D．文明多样性是世界的基本特征，人类进步的动力是不同文明交流互鉴。

【小题3】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．只有我们踏上这一人间正道，才能共同谱写各美其美、美美与共的文明华章，才能携手迈向美好人类命运共同体的未来。

B．我们只有踏上这一人间正道，才能共同谱写各美其美、美美与共的文明，才能携手迈向人类命运共同体的美好未来。

C．我们只有踏上这一人间正道，才能共同谱写各美其美、美美与共的文明华章，才能携手迈向人类命运共同体的美好未来。

D．我们只有踏上这一人间正道，才能共同谱写各美其美、美美与共的文明华章，才能携手迈向美好人类命运共同体的未来。