共享单车缓解了出行最后一公里难题，提高了资源利用效率，优点突出，还能减少拥堵和排放。然而，当资本纷纷相中这块热土，一股脑儿涌入，共享单车也就火过了头，以致乱象丛生：企业圈地，无限投放，造成了“单车围城”；单车数量骤增，管理却跟不上，难以约束用户，也无力调度和维护，这又加剧了堆积和毁弃问题。

共享单车乱象该怎么治？专家介绍，北京建设电子围栏，上海划出专门区域，杭州发动环卫工人、市政养护员、停车收费员等多支队伍，以规范单车停放；南京、成都、昆明等地或实行总量控制，或实行配额管理。专家们还呼吁，政府和企业应携手打造用户信用体系，敦促使用者将单车停放好、爱护好。共享单车具有公共性，使用者、管理者多，难免___________，各“甩”其责。把规则立起来，各方才能有所遵循，避免造成破窗效应。

然而，规则有滞后性。如果一种新鲜事物___________，很难立出合理的规矩，因为无法对可能出现的问题进行有效预测；等充分发展了一段时间之后，就要总结经验教训，____________，凝聚各方面意见，建立规则。当然，规则应该有一定弹性，也需要__________，根据情况的发展，再进行补充、修正。

生前倾尽所有，一物不曾留与自己;死后捐献遗体，一粒尘埃也不带走——他，就是方敬，第六届全国道德模范、中国好人、现代乡贤。26年来他崇文兴教，涵育乡风，反哺桑梓，成为了一名远近闻名、倍受尊崇的“新乡贤”。

从童年开始，方敬就和母亲在纷飞的炮火 中，艰难度日。高中时，他总是在饥肠辘辘中读书。了解这一情况后，班主任胡景清老师经常给他做午饭、买文具，还    地教给他做人的道理。通过胡老师的慷慨资助和谆谆教诲，帮助他树立了远大的志向，打破了生活的困境。方敬勤学苦读，后来考上大学，最终如愿成为一名教师。工作后，每年他都要捐资助学，从华东师范大学退休后又倾尽所有，在当地的宋庄中学以自己恩师的名字设立“景清奖学金”，先后资助260名贫困学子步入高等院校。几十年来，他 的奉献精神激发了乡民们崇教尚学的热情。

从胡景清到方敬，又从方敬到受资助的学生，人间有爱，薪火相传。大家纷纷学方敬，敬乡贤，作表率，尊师重教在当地 。

“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”作为高考作文命题，应让所有考生都有话可说，都能   ，发自肺腑，而不是让他们故作高深，   。作文命题不能以“高大上”刁难考生，逼迫考生说一番自己也不信的假话。毛主席曾经教导我们：“言者无罪，闻者足戒；有则改之，无则加勉。”不管人们如何评论和评价高考作文命题，我们都应 ，绝对只有好处，没有害处。今天的考生有责任关心新时代，也有能力融入新时代。通过作文题唤起考生的身份意识，引导他们关注时代潮流，并热切参与其中，这应是高考作文的“附加”功能，事实上，这一代年轻人是有社会责任的，更有抱负，也有资格享有出彩人生。究其因他们处于一个更多元的新时代。他们将遇到一个更好的自己。

教育改革，高考改革，高考作文改革，需要听到来自社会不同阶层，特别是底层各方面的真实声音。兼听则明，偏听则暗，这些声音和意见，无论正确与否，合理与否，(    )，使高考作文命题更加符合民意，更加切合时代，更加适合考生，更加趋于科学，更加贴近生活。