读下图，分析完成下列各题。

（1）根据图中气压分布状况，在图中①处吹_______季风，该季风成因主要是_________。
（2）此时，左图中的高气压中心是____________压，它切断了___________气压带。
（3）右图所示为北半球_________（填季节），判断的理由是________________。
（4）据图分析，东亚季风成因是 ___________。

读亚洲某月季风示意图，完成下列问题。

（1）该图表示的月份是      月。图中A处的气压名称是   。
（2）图中B处冬季盛行   季风，夏季盛行   季风。
（3）形成南亚季风的主要原因是       。
（4）若在1月份时，控制亚欧大陆的气压中心为. 我国大部分地区的气候特点表现为 。

下图为亚洲季风图，读图回答问题。

（1）此时为北半球的________（季节），亚欧大陆上形成________（高、低）气压中心，它切断的气压带是________，使该气压带只能保留在海洋中。
（2）B地盛行________季风，该季风的主要成因是________。

如下图所示，图甲为理想大陆气候分布示意图(北半球局部)，图乙为1月份海平面等压线示意图，读图回答问题。

（1）图甲的A—F中与南宁气候类型相同的字母是_______，该气候夏季多雨的原因________。
（2）假如黄赤交角为0°，则图甲中A、B两区域所属的两种气候类型中不存在的是__（填字母），不存在的原因是__。
（3）如果图乙中的①～⑤条等压线的数值分别是1 000hpa、1 008 hpa、1 016 hpa、1 024 hpa、1 036 hpa，此时A地形成的气压中心的名称是____，被A切断的气压带的名称是____。

某学校地理兴趣小组设计并进行了下图所示实验。完成下列问题。

【小题1】该实验的主要目的是测试

A．温室效应	B．地转偏向力
C．海陆热力差异	D．昼夜长短

【小题2】上述实验内容影响地理环境的实际案例是

A．喜马拉雅山的冰川	B．长江的夏汛
C．中国东部的季风	D．海南岛红树林的分布