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下面是某学生的作文《来到老师家》中的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。

“王老师,我上寒舍来玩了。”小勇一进王老师家的门,便看见桌上那本《少年科学》,两眼虎视眈眈。“是不是想看?”王老师哂笑着,“这期《少年科学》确实很有趣。”

小勇点点头,又忸怩地说:“《少年科学》中有您备课用得着的常识。等您用完之后再借给我看,行吗?”

“你喜欢的话,我就惠赠给你。”

“谢谢王老师。”小勇说。

上一题 下一题 0.99难度 语言表达 更新时间:2019-06-10 11:17:45

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同类题1

阅读下面的文字,完成小题

中国印章文化源远流长。印章在古代主要用作身份凭证和行使职权的工具。《说文解字》言“印,执政所持信也”,揭示了印章功能的核心——信。“示信”’,是印章文化功能最本质之点。秦以前,官、私印都称“玺”,起初作为商业交流货物时的凭证。秦以后,印章范围扩大为证明当权者权益的法物。印章和政治仪礼结下了不解之缘,汉初名臣张良 ,解印绶辞归,意味着权力的卸除。

印章的发展史出现过两次高潮,一次在秦汉时期,另一次在明清时期。秦印注重实用,即使是印文、章法,还是外形,都蕴含出一种质朴、自然的美。明清是印章热的时代,期间名家竞起,流派争衡,印学理论更是 ,促成印章发展史上的第二次高潮。印章在发展中,出现了丰富的品类,如表字印、室名印、别号印、收藏印、鉴赏印、考订印等等, 。印章可分为实用的、非艺术性的印章和艺术性的印章。 ,这两部分不是截然分开、互不包容的,而是变动不居、互为转换的。

今天,印章的示信功能已明显削弱,但它的美学系统正在加强甚至扩展。(    ),已显露其“出蓝”之势。印章艺术,正以一种中国的语言方式,向世界讲述着文明古国的历史和文化。

【小题1】依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是
A.功成身退 层出不穷 俯拾皆是 因而
B.韬光隐晦 应接不暇 不一而足 然而
C.功成身退 层出不穷 不一而足 然而
D.韬光隐晦 应接不暇 俯拾皆是 因而
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.秦印注重实用,无论是印文、章法,还是外形,都蕴含出一种质朴、自然的美。
B.秦印注重实用,即使是外形,还是印文、章法,都蕴含出一种质朴、自然的美。
C.秦印注重实用,无论是外形,还是印文、章法,都呈现出一种质朴、自然的美。
D.秦印注重实用,即使是印文、章法,还是外形,都呈现出一种质朴、自然的美。
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.篆刻家、书画家的优秀印作,对秦汉范型来说,篆刻创作、展览、评赛等活动方兴未艾
B.篆刻创作、展览、评赛等活动方兴未艾,篆刻家、书画家的优秀印作,对秦汉范型来说
C.对秦汉范型来说,篆刻创作、展览、评赛等活动方兴未艾,篆刻家、书画家的优秀印作
D.篆刻家、书画家的优秀印作,篆刻创作、展览、评赛等活动方兴未艾,对秦汉范型来说