阅读下面的文字，完成下面小题。

绘本阅读被中国教育者从认识到欢迎和接受，很大程度上是因为其＿＿＿。不仅孩子阅读着有温度、有韵致的文字，美妙的视觉盛宴也在图画中呈现出来。优秀的绘本＿＿＿，不仅内容丰富，插画风格多样，还承担了文化传承、启迪人生智慧的重任。来自世界各地的优质和经典的绘本以极高的普及度进入了21世纪孩子的童年，为他们的童年生活增添了另外一种色彩。语言与图像交织筑成的梦幻般的宫殿与爱幻想的童年时光相映成趣，一时间也成了一道风景，绘本阅读＿＿＿。推介绘本的阅读活动，花样翻新，形式花哨，却也因为没有底气拿出稳健的衡量体系，没有充足的力量编制出经得起推敲且体系完备的课程框架，而在持续推进中显得＿＿＿，步履日益沉重。高质量的绘本阅读活动应避免陷入花哨的形式主义，而应围绕推动儿童阅读能力发展这个核心目标展开。高质量的绘本阅读活动，其好与不好，不能只靠激情的粉饰和含糊的自圆其说，而应该有一个清楚明白的衡量体系和说得清楚、能够操作和落实的内涵体系。（   ）。阅读活动中引入评估体系势在必行，要为阅读活动找到一个准确的起点以及调整和修正的尺度，而不必靠专家的个人魅力和积累的经验。

【小题1】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．图文并茂 包罗万象 蔚然成风 捉襟见肘

B．声情并茂 面面俱到 蔚然成风 左支右绌

C．图文并茂 面面俱到 靡然成风 捉襟见肘

D．声情并茂 包罗万象 靡然成风 左支右绌

【小题2】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）

A．孩子不仅阅读着有温度、有韵致的文字，也在图画所呈现的美妙的视觉盛宴中浸润着。

B．孩子不仅阅读着有温度、有韵致的文字，也浸润在图画所呈现的美妙的视觉盛宴中。

C．孩子不仅阅读着有温度、有韵致的文字，美妙的视觉盛宴也在图画中呈现出来。

D．不仅孩子阅读着有温度、有韵致的文字，也浸润在图画所呈现的美妙的视觉盛宴中。

【小题3】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）

A．经历了粗放阶段之后的阅读活动，应该追求适宜引导和准确支持的境界

B．阅读活动经历了粗放的阶段之后，应该追求适宜引导和准确支持的境界

C．经历了粗放阶段之后的阅读活动，应该追求准确支持和适宜引导的境界

D．阅读活动经历了粗放的阶段之后，应该追求准确支持和适宜引导的境界

阅读下面的文字，完成小题。
科学素养与媒介素养，一个属于自然科学领城，一个属于人文社科领城，两者的字面意义似乎有着 。然而，科学素养与媒介素养其实是 的。科学理论与技术在作用于社会时，( )；而媒介素养如果脱离了科学基础，就难以对社会面貌形成客观认知。
科学素养和媒介素养有许多共通性。比如，科学与传播都需要质疑精神。科学上的权威理论要接受质疑，被后人不断完善，甚至最终被否定；同样，对信息传播也需要养成质疑的习惯。如果受众看到食品安全的信息，都能细究事实和依据，就不会助推谣言的再传播，更不至于被谣言蒙蔽。
食品安全谣言 ，有的历经反复辟谣，依然在某些情况下 。一个谣言传播的时间越久、范围越大，彻底消除其危害的难度就越大。每一个公民都有阻止谣言传播的责任，尤其在新媒体时代，加强对网络信息的辨识能力，不助长谣言传播的气焰，提高科学素养和媒介素养，应当成为现代公民最基本的角色认知。
【小题1】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．受众如果看到食品安全的信息，都能细究事实和依据，就不会助推谣言的再传播。更不至于被谣言蒙蔽。

B．如果受众看到食品安全的信息，都能细究事实和依据，就不至于被谣言蒙蔽，更不会助推谣言的再传播。

C．受众如果看到食品安全的信息，都能细究事实和依据，就不至于被谣言蒙蔽，更不会助推谣言的再传播。

D．如果受众都能细究事实和依据，看到食品安全的信息，就不会助推谣言的再传播，更不至于被谣言蒙蔽。

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．才牵涉到传播方法和路径，直接关系到公众媒介素养

B．就直接关系到公众媒介素养，牵涉到传播方法和路径

C．才直接关关系到公众媒介素养，牵涉到传播方法和路径

D．就牵涉到传播方法和路径，直接关系到公众媒介素养

【小题3】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．大相径庭 相反相成 不胫而走 满城风雨

B．天壤之别 相辅相成 来势汹汹 甚嚣尘上

C．大相径庭 相辅相成 不胫而走 甚嚣尘上

D．天壤之别 相反相成 来势汹汹 满城风雨

依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）
①为女性个人化写作的代表，陈染以其    的写作姿态和独特的话语方式在群芳争艳的女性作家中倍受瞩目。
②而在那海一样的人民当中，到处都有    的劳动英雄，这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。
③她穿着一件华丽的衣服，在人群中显得    。

A．鹤立鸡群   卓尔不群   出类拔萃

B．卓尔不群   出类拔萃   鹤立鸡群

C．卓尔不群   鹤立鸡群   出类拔萃

D．出类拔萃   鹤立鸡群   卓尔不群

下列各句中加点成语的使用，全都不恰当的一项是
①父爱应该受一定的原则支配并提出一定的要求，应该是宽容的、耐心的，不应该是咄咄逼人和专横的。
②小李和小王两人义结金兰。大刚说，恭喜两位结为秦晋之好。
③哪知都督传见他后，东问西问绕了好大的一个圈儿，后来图穷匕见，道出本意。
④每到四月中句，满山遍野的梨花就风华正茂地绽放开来，小村庄完全笼罩在一片白色的世界中。
⑤近年来，些正值豆蔻年华的小伙子沉迷在网吧里，荒废了学业，浪费了肯春，真让人痛惜不已。
⑥在奥运女排决赛中，中国女排以3：1逆转获胜，整个比赛过程荡气回肠，令人拍案叫绝。

A．①②③

B．②③④

C．③④⑤

D．④⑤⑥

阅读下面的文字，完成下面小题。

新华社圣彼得堡6月19日电：1:3，一个冰冷的比分刻在了圣彼得堡体育场的大屏幕上，此时的埃及队已经处在了出局的边缘。在不远处彼得大帝铜像的注视下，黯然离开的萨拉赫是如此的落寞。当俄罗斯队在疯狂庆祝时，他离去的背影是如此孤独。

埃及队在首轮0:1负于乌拉圭之后，几乎所有埃及球迷都指望萨拉赫可以神兵天降，因为在他们看来，萨拉赫不仅仅是率领球队打入世界杯的国家英雄，更是除梅西、C罗之外世界足坛第三极般的存在。

在比赛当天的圣彼得堡，大部分埃及球迷都身着萨拉赫的10号球衣。在赛前热身时，每当镜头给向萨拉赫，（ ）他知道，他那未伤愈的肩膀，不仅承担着率领埃及出线的重担，更肩负着整个埃及国家的希望。

可现实往往并不总是如梦想般那么美好，0:1、0:2、0:3,俄罗斯队逐渐撕碎了埃及人的憧憬。当埃及队陷入绝境时，可能依然有不少球迷希望萨拉赫可以  ，就像几天前C罗完成“帽子戏法”那样    。但或许是久疏战阵，或许是肩伤隐隐作痛，除了那粒点球，萨拉赫的表现     。没有了     的速度，失去了辗转腾挪的脚步，这一晚，萨拉赫迷失在了圣彼得堡寒冷的雨夜中。

【小题1】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（  ）

A．在埃及队首轮0:1负于乌拉圭之后，埃及所有球迷没有谁不指望萨拉赫神兵天降。

B．在埃及队首轮0:1负于乌拉圭之后，几乎埃及所有球迷都指望萨拉赫可以神兵天降。

C．在埃及队首轮0:1负于乌拉圭之后，所有埃及几乎球迷都指望萨拉赫可以神兵天降。

D．埃及队在首轮0:1负于乌拉圭之后，埃及所有球迷没有谁不指望萨拉赫神兵天降。

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（  ）

A．雷鸣般的掌声就会从现场数万名埃及球迷中爆发出来，而萨拉赫也以鼓掌的方式予以回应。

B．雷鸣般的掌声就会从现场数万名埃及球迷中爆发出来，而回应他们的也是萨拉赫的鼓掌。

C．现场数万名埃及球迷都会爆发出雷鸣般的掌声，而萨拉赫也以鼓掌的方式予以回应。

D．现场数万名埃及球迷都会爆发出雷鸣般的掌声，而回应他们的也是萨拉赫的鼓掌。

【小题3】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（  ）

A．挺身而出   挥洒自如   乏善可陈  风驰电掣

B．自告奋勇   力挽狂澜   乏善足陈  追风逐电

C．挺身而出   力挽狂澜   乏善可陈  风驰电掣

D．自告奋勇   挥洒自如   乏善足陈  追风逐电