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题干

阅读下面的文字,完成各题。
最近一段时间,以抖音、快手为代表的一批短视频应用爆红,成为这两年最流行的一种新文化形态。这些短小的表演以模仿流行歌曲等的“秀”作为基础,形式随意,花样繁多,虽       ,但却成为现在最流行的大众文化的一部分。它通过片断式、瞬间性地“表演式”展开生活记录,表达草根个体对趣味性的追求
短小的片断并不追求很深的意义,而注重某种片刻的“感觉”。比如今天很多人常挂在嘴边的“爽”或“萌”。这当然说不上是高雅的趣味,但它确实已经是一种突然兴起并有着某种“主流化”趋势的现象,其中展现出来的活力     。它所表现的一些积极内容、所传播的“正能量”,能够与主流文化相兼容,也能让青少年群体      ,对他们的社会认同起到积极作用。
文化史上历来有“文”“野”之分:一方面,文艺精致化提升的功能是极为重要的;另一方面,       。“文”要提升“野”,“野”要丰富“文”,这样的规律是文化和文艺发展的必然。
【小题1】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )
A.它通过片断式、瞬间性的生活记录的“表演式”展开,表达草根个体对趣味性的追求。
B.它通过瞬间性的生活记录的“表演式”展开,片断式表达草根个体对趣味性的追求。
C.它通过片断式、瞬间性的生活记录的“表演式”展开,体现草根个体对趣味性的追求。
D.它通过瞬间性的生活记录的“表演式”展开,片断式体现草根个体对趣味性的追求。
【小题2】依次填入文中①、②、③空白处的成语,全部恰当的一项是(  )
A.瑕瑜互见 不容置疑 乐此不疲
B.良莠不齐 不容置疑 乐此不疲
C.良莠不齐 不容小觑 喜闻乐见
D.瑕瑜互见 不容小觑 喜闻乐见
【小题3】请在文中④空白处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。要求不超过20个字。
上一题 下一题 0.99难度 语言表达 更新时间:2018-09-04 05:06:17

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同类题3

阅读下面的文字,完成小题。
近年来,学科的交又融合成为教育界乃至整个社会的共识。传统上不同学科 间的界限,在科际整合的需求下,正在逐渐消失。当今世界,科学前沿的重大突破和重大原创性成果的产生大多数是由于多学科交叉融合的结果。不管是影响世界的DNA分子双螺旋结构的发现,还是正 的人工智能,都是多学科交叉渗透的产物。目前,在大学教育阶段,我国有不少高等学府已经开始进行学科交又融合的尝试,但中小学阶段的学科融合如何进行,现在进行的试验还不太多。多位教育界的专家强调,( )。如果想要在基础教育阶段推行学科合并,却无法有效解决如何合并、如何设计教学体系、如何考试以及授课教师如何转型等问题,学科的融合不仅推进起来会问题重重,最后结果也很难成功。就拿备受关注的物理和数学学科来说,它们之间确实存在紧密的联系,二者 ,有相通之处。但两门学科在本质上又属于不同的学科,要将二者 ,整合为一门考试科目,不仅需要有完备的课程设计,更要有经验丰富的师资队伍。在现有条件下,如何在基础教育阶段进行学科融合,确实是一个紧迫且有挑战性的问题。
【小题1】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.当今世界,科学前沿重大原创性成果的产生和重大突破,大多数是多学科交叉融合的结果。
B.当今世界,科学前沿的重大突破,重大原创性成果的产生,大多数是由于多学科交叉融合的结果。
C.当今世界,科学前沿的重大突破,重大原创性成果的产生,大多数是多学科交叉融合的结果。
D.当今世界,重大原创性成果的产生,科学前沿的重大突破,大多数是由于多学科交叉融合的结果。
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.在基础教育阶段应该大力推行学科合并
B.学科融合不是简单的学科合并,也不是简单的两门科目整合成一门
C.中小学阶段的学科融合函待有效推进
D.学科融合是将学科合并,而不是把两门科目整合成一门
【小题3】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.大相径庭 风起云涌 相辅相成 触类旁通
B.泾渭分明 风起云涌 相得益彰 融会贯通
C.大相径庭 如火如茶 相得益彰 触类旁通
D.泾渭分明 如火如茶 相辅相成 融会贯通