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题干

阅读下面文字后展开联想,在文中①②两处补写出恰当的句子。
父亲为我们付出了很多,而我们有时却很难回报。为你的父亲流一滴泪吧!这泪中有理解,有关怀,更有无限的感激;为你的父亲流一滴泪吧!这滴晶莹的泪诠释着昔日对父亲的体谅,体现着今日对父亲的赞美,昭示着明天对父亲的报答。为你的父亲流一滴泪吧!让这泪化作①_____________;让这泪化作②____________;让这泪化作一腔祝福,在人生旅途上陪伴那个最关怀你的人——父亲!
上一题 下一题 0.99难度 语言表达 更新时间:2019-09-03 08:44:35

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同类题2

阅读下面的文字,完成各题。

近日,据英国《自然》周刊报道,天文学家公布了加拿大一座射电望远镜接收到的来自遥远星系的神秘信号细节。很多自媒体用_______的标题把该事件和外星人扯在一起。事实上,(   )。人类可能真的是孤独了太久,迫切地想要在宇宙间寻找自己的同类,所以是不是就会_______寻找一些外星人存在的证据。

这些年与外星人有关的谣言可真是_________。2010 年 11 月,亚丁湾连续发生多次地震。于是,有人传言亚丁湾存在一个“星门”,为了防止外星人从里出来侵略地球,各国派出舰队守在那里。杨利伟作为中国进入太空第一人,关于他的航天故事许多人______,然而,鲜为人知的是,他进入太空的时候, 还带了一把手抢。因此,有谣言说,杨利伟带手枪是为了防止外星人的攻击。

每隔一段时间,就有这样一条谣言会在网上流传:美国联邦调查局(FBI)披露了一批密件,其中一份证实了外星人的存在。其实,FBI 只是把已解密的材料放到官方网站上,提供浏览下载。大多是关于涉及反恐、罪案调查等,只有几篇提到外星人和 UFO(不明飞行物)的调查而已, 却成了人们关注的焦点。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(   )
A.耸人听闻   捕风捉影   不胜枚举   耳熟能详
B.骇人听闻   捕风捉影   擢发难数   耳濡目染
C.耸人听闻   空穴来风   擢发难数   耳熟能详
D.骇人听闻   空穴来风   不胜枚举   耳濡目染
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )
A.快速射电暴就是所谓的神秘信号,这与外星人毫无关系
B.所谓的神秘信号是快速射电暴,与外星人并无关系
C.神秘信号与外星人没有什么关系,它就是快速射电暴
D.这与外星人也没多少关系,快速射电暴就是神秘信号
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
A.大多涉及反恐、罪案调查等,只有几篇提到对外星人和UFO(不明飞行物)的调査而已,却成了人们关注的焦点。
B.大多是关于反恐、罪案调査等内容,只有几篇提到外星人和UFO(不明飞行物)的调査,却成了人们关注的焦点。
C.大多涉及有关反恐、罪案调查等内容,只有几篇提到外星人和UFO(不明飞行物)的调查而已,却成了人们关注的焦点。
D.大多是关于反恐、罪案调査等内容,只有几篇提到对外星人和UFO(不明飞行物)的调查而已,却成了人们关注的焦点。

同类题5

阅读下面文字,完成下列小题。
教育的普及、出版的繁荣、互联网的兴盛,使得知识获取的成本大大下降。“学好数理化”不再成为求知边界,通识教育正不断打开知识视野。因此,若以知识宽度论,今天学子可以完胜过去。然而,广度之外,同样需要有深度。书不多,反能精读以致“       ”;诱惑少,所以 不断钻研。将有限的注意力资源用到最有效的地方,才会有“ ”的成就。因此,既要重视知识的宽度,也要重视学习的深度,在努力扩大知识半径的同时,避免陷入平面化的“知识焦虑”,落入 的学习路径。
既有知识的宽度,又有知识的深度,才能在积累知识的基础上形成卓越的见识。当前,许多领域深入发展,创新的重要性愈发凸显。芯片技术如何突破?人工智能领域如何推进?东西方文化如何更好交融?这有赖于“博观而约取,厚积而薄发”。传授高深知识的使命尽管往往在高等教育,但是培养钻研精神却需要从小抓起。面对全球化竞争,教育者需要引导学生,摆脱简单的记诵,在慎思明辨上下功夫;关注知识的积累,更注重思维的锤炼。换句话说,一种好的教育,既教会学生如何数清掉落的苹果,更激发学生思考为何苹果是掉下来而非飞上天。
同时,知识传承很重要,见识的培育更关键。在古汉语中,“知”与“识”相连又有别。知是获取信息,是第一层级;识是具备见解,是更高层级。由知而识,方为智慧。一方面,正所谓“师父领进门,修行在个人”,注重把所学知识内化于心,形成自己的见解,才算得上学懂弄通;( )。从路径上说,培养见识,离不开课堂,但也不能囿于课堂,既需要言传,更需要鼓励学生在敏于求知、勤于学习、敢于创新、勇于实践的过程中去主动领悟与把握。
【小题1】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.而另一方面,具备粗中取精的信息筛选力、去伪存真的知识鉴别力、把握时代大势的洞察力,方能在信息爆炸的时代从容不迫。
B.而另一方面,具备把握时代大势的洞察力、去伪存真的知识鉴别力、粗中取精的信息筛选力,方能在信息爆炸的时代从容不迫。
C.一方面,具备粗中取精的信息筛选、去伪存真的知识鉴别、把握时代大势的洞察,就能在信息爆炸的时代从容不迫。
D.一方面,只有具备去伪存真的知识鉴别力、粗中取精的信息筛选力、把握时代大势的洞察力,就能在信息爆炸的时代从容不迫。
【小题2】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.韦编三绝 心无羁绊 替古人担忧 细大不捐
B.韦编三绝 心无旁骛 铁杵磨成针 浅尝辄止
C.丹书铁券 心无羁绊 铁杵磨成针 细大不捐
D.丹书铁券 心无旁骛 替古人担忧 浅尝辄止
【小题3】文中画波浪线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是
A.传授高深知识的使命虽然往往在高等教育,但是培养钻研精神却需要从小抓起
B.传授高深知识的使命尽管常常在高等教育,但是培养钻研精神却需要从小抓起
C.只要传授高深知识的使命常常在高等教育,那么培养钻研精神就需要从小抓起
D.尽管传授高深知识的使命往往在高等教育,但是培养钻研精神却需要从小抓起