构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，完成下列各题。【小题1】如果该图为三圈环流中南半球的低纬环流圈，S线代表近地面，则A_刷题宝

题干

构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，完成下列各题。

【小题1】如果该图为三圈环流中南半球的低纬环流圈，S线代表近地面，则

A．①为高空南风	B．②为大气受热力因素下沉
C．③为东北信风	D．④为大气受热力因素上升

【小题2】如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则下列说法正确的是

A．夏季风属于环节①	B．陆地自然带形成的基础是环节②
C．夏季风属于环节③	D．环节④和环节②的量一样大

【小题3】如果该图为太平洋上的洋流示意图，S线代表某条纬线，则因寒暖流交汇而形成世界著名渔场的是

A．E

B．F

C．G

D．H

上一题下一题 0.99难度单选题更新时间:2015-03-24 05:37:30

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同类题1

读某地气候统计图（下图左）及某季节气压带风带分布示意图（下图右）。完成下面小题。

【小题1】左图示意的气候类型为

A．亚热带季风气候

B．温带季风气候

C．地中海气候

D．温带大陆性气候

【小题2】为该地带来降水的主要气压带或风带是（）

A．①—赤道低气压带	B．②—东北信风带
C．③—副热带高气压带	D．④—盛行西风带

【小题3】右图所示季节，成都的气候特征为

A．高温多雨

B．炎热干燥

C．温和少雨

D．寒冷干燥

【小题4】某地常年受①气压带控制，其气候类型是

A．热带雨林气候

B．热带草原气候

C．热带沙漠气候

D．热带季风气候

同类题2

读以北极为中心的地球部分示意图(阴影部分为气压带),完成下面小题。

【小题1】上图中甲所在地的气压带名称应该是(　　)

A．赤道低气压带	B．副热带高气压带
C．副极地低气压带	D．极地高气压带

【小题2】我国古诗中有众多关于四季景色的描写。下列诗句中所描述的情景与图中所反映季节一致的是(　　)

A．阳春二三月,草与水同色。——《盂珠》

B．寒风摧树木,严霜结庭兰。——《古诗为焦仲卿妻作》

C．仲夏苦夜短,开轩纳微凉。——《夏夜叹》

D．芙蓉露下落,杨柳月中疏。——《秋思》

同类题3

某科考队于2016年1—2月份沿图示线路进行科学考察。根据图中信息回答问题。

【小题1】考察途中，不可能见到的自然景观是（）

A．亚热带常绿阔叶林

B．亚热带常绿硬叶林

C．亚寒带针叶林

D．热带雨林

【小题2】对图示地区盛行风及洋流的说法正确的是（）

A．厄尔尼诺发生时甲洋流势力增强

B．北印度洋盛行洋流和乙洋流方向一致时，潘帕斯草原呈现枯黄景象

C．丙风向盛行时，澳大利亚北部的热带草原区盛行风向与其相反

D．丁风向盛行时，英国北海油田风平浪静，利于海上作业

同类题4

某半球大气环流示意图。读图完成下列各题。

【小题1】此时，图示半球的节气可能是

【小题2】受海陆分布的影响，可能在其周围出现强低气压中心的是

【小题3】下列地理现象可信的是

A．塔里木河出现断流现象	B．地中海沿岸地区温和多雨
C．澳大利亚草原地区草类茂盛	D．开普敦为多雨季节

同类题5

关键环节读“北半球大气环流剖面示意图”(图甲)与“沿30ºN的大气环流剖面示意图”(图乙)，完成下列要求：

(1)此为北半球的___季节，请据图甲说出你的判断理由：__　　　；伦敦和北京的盛行风分别是　______和　　　(选择填空)。

(2)当b气压带被大陆上相反的气压中心切断时，北太平洋高空等压面向 (高空，近地面)凸出，北太平洋与亚欧大陆相比，等温线向 (南，北)凸出。
(3)c处与e处同为上升气流，但两者的成因不同，请简述之。（易混易错）

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