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高中语文
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请以“小学、中学、大学、社会”为内容,仿照下面的示例另写四个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法,四个比喻在语意上构成一个系列。
童年是一张白纸,青年是一篇诗歌,中年是一本散文,老年是一部百科全书。
答:_______________________________________________________________________
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0.99难度 语言表达 更新时间:2012-09-18 11:28:42
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同类题1
仿照下面语段中画线的句子,续写两句话。要求所写句子与画线句修辞手法相同,句式一致。
古典诗歌常常以精微的笔触传达丰富的意蕴——
仿佛一抹微云,却能引你想象天空的辽阔
;___,____ 。
同类题2
请仿照下面这首小诗的形式,另选对象拟题,写一首小诗表现一定的哲理。不要求句式完全一致。(6分)
珍珠 泥土
老是把自己当作珍珠
就时时有被埋没的痛苦
把自己当作泥土吧
同类题3
把下面的这个长句改写成几个较短的分句,可以改变语序、增删个别词语,但不得改变原意。
核心价值观是指能够体现社会主体成员的价值诉求,反映社会主体成员的根本利益,对社会变革与进步起维系和推动作用的有特定内核的思想观念、道德标准和价值取向。
同类题4
仿照下面的例句,另选喻体,再写一组句子。要求修辞方法相同,结构一致,字数大体相同。
(3分)
例句:如果你是一棵幼苗,就不要妄想一夜之间长成参天大树,在生长的过程中需要学会静静地汲取养分。
同类题5
同一个事物,从不同方面可以有不同的评价,仿照下面的例句,任选下列事物中的一个,写出不同的立意。
“哈哈镜”“鼓”“气球”“仙人掌”“钉子”
例:事物——卷尺
褒扬:虽然生存条件很艰苦,在工作中却永远那么刚直。
批评:能以刚直的标准要求别人,自己却卑躬屈膝。
事物——_____________
褒扬:_______________________________
批评:_______________________________
相关知识点
语言文字运用
句子