下面两个话语情境都存在表述不当之处，请加以修改，使之准确、得体。(2分)
情境一　电视剧《新水浒传》中，晁盖送给捕头雷横十两银子，雷横一边接过银子一边说：“多谢晁大哥，那我就笑纳了。”
情境二　电台新闻广播稿：5日以来的多场暴雨，造成阿里山景区道路阻断……滞留游客可望明日返回住地。
【小题1】
【小题2】

阅读下面的文字，完成后面的题目。（9分）
2011年10月13日下午5时30分。广东佛山南海黄岐镇广佛五金城。事件：两岁的悦悦被迎面驶来的面包车撞倒卷到车底。两名路人先后路过均对倒地的悦悦不理睬，接着悦悦被小型货柜车再次碾压。之后往来的十余个路人均见死不救，直到一位拾荒阿姨看到并救起悦悦。在与死神抗争9天后，21日凌晨零时32分，小悦悦因全脑功能衰竭、多个脏器衰竭，抢救无效，离开了这个世界。
从10月18日到10月19日上午，日本许多的电视台都在播“中国小悦悦事件”。日本有一教授评论此事时说：“中国现在是一位金钱富翁，但是毫无疑问，同时也是世界上精神最贫穷的国家”。
你对上述新闻有何看法？请写不少于200字的新闻短评。

以下是关于“幸福”这个话题的两段文字，请围绕该话题，分别概括这两段文字的主要意思。每处字数不得超过20字（含标点符号）。
饿时，饭是幸福，够饱即可；渴时，水是幸福，够饮即可；裸时，衣是幸福，够穿即可；穷时，钱是幸福，够用即可；累时，闲是幸福，够畅即可；困时，眠是幸福，够时即可。
有人说，幸福就是回家；有人说，幸福就是干活吃饭；有人说，幸福就是不用干活就有钱花；也有人说，幸福就是快乐；还有人说，幸福不光是挣钱，一家人在一起就是幸福。

下列各句中，表达得体的一句是（  ）

A．身为学子的我们，每逢教师节到来之际，都纷纷莅临学校拜访恩师。

B．您是德高望重的泰斗，我要刻苦努力，如愿以偿成为您的得意门生。

C．李教授客气地对他说：“你惠赠的大作我已收好，回去一定拜读。”

D．因不慎，在学校食堂丢失一把钥匙，如有拾到者，请迅速奉告本人。

选出语言得体的一项（    ）

A．多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。

B．尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。

C．他大学毕业后，曾在一所山区小学就教十余年。

D．先生辱临寒舍，甚感荣幸。