下面是关于“阅读”的两个内容，请按要求回答问题。（6分）
（1）用一句话概括下面这则消息的主要内容。不得出现数字，不超过25个字。（4分）
第11次全国国民阅读调查结果近日发布，调查数据显示，受数字媒介迅猛发展的影响，2013年，我国成年国民数字化阅读方式接触率持续增长。包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、PDA/MP4/MP5阅读等的数字化阅读方式接触率达到50．1%，首次超过半数。
具体来看，2013年有44．4%的成年国民进行过网络在线阅读，较2012年上升了11．8个百分点；41．9%的国民进行过手机阅读，较2012年上升了10．7个百分点；5．8%的国民在电子阅读器上阅读，较2012年上升了1．2个百分点；0．9%的国民用光盘阅读，比2012年下降了0．7个百分点；2．2%的国民使用PDA/MP4/MP5等进行数字化阅读，比2012年下降了0．4个百分点
（2）张华打算对高中同学的课外阅读目的进行调查，他在设计调查问卷时，首先想到了“休闲消遣、陶冶性情”这两点，请你用四字短语帮助他再设计两点。（2分）

仿照下面的示例为名人“画像”，从你所知道的名人中任选一个写几句话。（不要求句数和字数完全相等）（6分）
示例：
契诃夫
讽刺，是你身上的血液。
如银针刺向病疾，
轻轻一捻，
变色龙与别里科夫都自羞无比。
仿写：

下面是诗人舒婷的诗歌《这也是一切》中的一节，请模仿其内容与形式，另写一节，要求内容合理，比喻贴切。
这也是一切
——答一位青年朋友的《一切》
舒婷
不是一切大树
都被暴风折断；
不是一切种子
都找不到生根的土壤；
不是一切真情
都流失在人心的沙漠里；
不是一切梦想
都甘愿被摘掉翅膀。
不，不是一切
都象你说的那样！








不，不是一切
都象你说的那样！

下面是某少儿栏目的一段话，请根据少年儿童的特点，重新表述划线部分内容便于孩子理解。不得改变原意，力求生动。（4分）
春回大地，天空蓝蓝的，没有一丝云彩。碧绿的草地上，小朋友们有的唱，有的蹦，有的玩游戏，高兴极了；一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髥老者，面容清癯，双目炯炯有神。这是多么美好的春天啊。
（不超过80个字）

阅读下面的一段话，仿照划线的句子，再续写三句。要求内容贴切，句式与示例相同。

生活中出现了那么多的东西，使人眼花缭乱，却又令人无所适从。当越来越多的新奇事物令我们无从选择时，我们为何不选择拒绝呢？有拒绝才有追求；拒绝热闹是，为了追求宁静的生活；_____，____；_____，_____；_____，_______。