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化用古人诗句为孩子或为自己起名字,既显文雅,又有所寓意和寄托。请仿照示例,从“冰心(文学家)、程千帆(国学大师)、刘海粟(画家)、周星驰(影视明星)”四位名人的名字中任选两个,写出相关的名句并对名字加以合理阐释。句式、阐释角度与示例不必完全一致,但表达应准确连贯。
示例:
朱自清:现代作家朱自清的名字取自“宁廉洁正直以自清乎”,意为坚持廉洁正直的精神品质使白己保持清白。
上一题 下一题 0.99难度 语言表达 更新时间:2019-09-24 08:04:45

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同类题3

阅读下面的文字,完成各题。

有着辉煌历史的中国传统色彩体系具有独特的东方文化审美内涵,在漫长的岁月中,已凝炼为中国精神 的部分。然而,近一百年来,在谈及绘画的色彩时,总有人认为中国画的色彩不及西方绘画丰富。这种认知,使我们与中国绵延数千年的人文艺术传统相互隔绝。还记得北京奥运会开幕式上,一幅青绿山水长卷徐徐展开,令世人 。这幅长卷诞生于宋朝,叫作《千里江山图》。在用色上,创作者以石青、石绿两种矿物质颜料为主要色彩着色,并在青绿颜料叠绘中寻求色彩微妙的变化,画面层次分明,色彩照人。这一富有装饰性的 ,是如何穿越近千年的历史。展现在我们面前的呢?从材料物性的角度分析,首先是载体的质量上乘。古人有“纸寿千年,绢寿入百”的说法。其次,( )。其实,从历史遗存中可以判断,东西方色彩的装饰功能均先于再现功能而出现,而且最早基本上都是利用天然的矿物质颜料在适宜的载体上涂绘。从表现的角度分析,西方艺术的表现以绚烂的色彩画为主导,而中国艺术同样也有丰富的色彩基因,一直到宋朝,色彩表现仍占据中国艺术的主流位置。如果我们不能从材料和技法的视角领悟古人,就难以理解《千里江山图》色彩何以如此绚烂多彩。唯有 ,梳理我们自才的传统,看清中国人文艺术真正的价值,赋予和彰显本民族人文艺术精神品位与主体性,才能确定中国人文艺术在人文艺术世界殿堂中应有的位置。

【小题1】依次填人文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.绝无仅有 叹为观止 吉光片羽 寻根究底
B.不可或缺 叹为观止 鸿篇巨制 追本溯源
C.绝无仅有 击节称叹 鸿篇巨制 寻根究底
D.不可或缺 击节称叹 吉光片羽 追本溯源
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.是颜料及绘画手段的独特性,然而矿物质颜料性质稳定不易变色
B.是独特的绘画手段及颜料,所以矿物质颜料性质稳定不易变色
C.是颜料及绘画手段的独特性,因为矿物质颜料性质稳定不易变色
D.是独特的绘画手段及颜料,而且矿物质颜料性质稳定不易变色
【小题3】文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是
A.赋予和彰显本民族人文艺术精神品位与主体性,才能确立中国人文艺术在人文艺术世界殿堂中应有的位置。
B.赋予和彰显本民族人文艺术精神尊严与主体性,才能确定中国人文艺术在世界人文艺术殿堂中应有的位置。
C.赋予和彰显本民族人文艺术精神品位与主体性,才能确立我们中国人文艺术在世界人文艺术殿堂中应有的位置。
D.赋予和彰显本民族人文艺术精神尊严与主体性,才能确立中国人文艺术在世界人文艺术殿堂中应有的位置。

同类题4

阅读下面的文字,完成下列小题。

知识不是人生的目标,它只是帮助人省思而已。未经省思的生活是不值得过的,但一辈子只省思的人大可视为没有活过。知识帮助省思,尽管知识过程可能很辛苦。知识是过程而不是静止的一堆观念,因此,任何想要 ,例如借助于背诵“应试教育”提供的标准答案而获得知识的人注定与知识

知识帮助人省思是因为在知识过程中的人,逐渐感悟自己的人生从而有了经过省思的生活。所以,知识过程与人生感悟是相互纠缠的共生演化过程。柏拉图想象的“知识”犹如心性天生就有的“种子”,通过教育或其他方式被唤醒,于是萌芽成为知识。种子是“先天的”,知识是“后天的”,于是苏格拉底式的教育方式是“助产士”的。当然可以有决定性事件的冲击,导致内心那颗种子的“觉悟”或“顿悟”。美军士兵罗尔斯于第二次世界大战期间在所罗门群岛的生死体验,让他感悟到一项  去承担的使命,回到哈佛写了传世之作《正义论》。这是生命的一般特征,也可没有任何观测到的决定性事件,于多年孤独的沉思中有伟大的感悟或顿悟。我视野之内最精彩的智者克里希那穆提,是这一类型的似乎    的典范。

他说过,甚至思想,由于所思所想的都是陈迹,也成为阻碍心性自由的枷锁。苏格拉底的名言,“未经省思的人生是不值得过的”,现在可以有逻辑上更准确的表达:( )。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.所向披靡 南辕北辙 身不由己 一骑绝尘
B.唾手可得 缘木求鱼 舍我其谁 独领风骚
C.一鼓而下 背道而驰 当仁不让 鹤立鸡群
D.一劳永逸 擦肩而过 义不容辞 无可比拟
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.知识帮助人省思是因为在知识过程中的人,从而逐渐感悟自己的人生有了经过省思的生活。
B.因为知识帮助人省思是在知识过程中的,从而逐渐感悟自己的人生有了经过省思的生活。
C.知识帮助人省思是因为在知识过程中的人,逐渐感悟自己的人生从而有了经过省思的生活。
D.因为知识帮助人省思是在知识过程中的,逐渐感悟自己的人生从而有了经过省思的生活。
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.最高的重要性感受是完全没有重要性感受
B.最不值得过的生活最值得过
C.完全没有重要性感受的人生等于没有活过
D.不可传授知识的获取才是值得过的人生
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