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阅读下面的文字,完成下面小题。

崖壁东面的小山旁已开辟出一个宽阔的停车场。对面隔溪的崖壁上,“仙字” ___________。这是个群山环抱的山盆地,清澈溪水里游鱼___________,青山绿水相映成趣,远眺村庄炊烟袅袅,每逢春天,溪岸桃花盛开,男耕女种,宛如一幅桃花源胜景。走在清风吹拂的栈道上,耳闻欢快的流水声,面对崖壁上的“仙字”,我们__________。

此段溪流全以石头为底,只一两处水流湍急,深可没膝。涉水到对面崖下,顺溪岸而下,逐一寻找刻字。先见一处崖刻较低,___________,中间零星的几处较高,其中有五处尤高,可望而不可即。其中“营头至九龙山南安县界”为现代汉字,另有一处白色字样,分明是后人所涂。五处零星崖刻一人形字的上方有一深沟,( )。通过仙字潭的石刻让我们清楚地看到了岁月的刻痕,慕名前来的游人可以还原远古,推算三千年前祖先生活的面貌雏形。仙字潭的存在,让人怀想从千年前的岁月河道里流出来的汰溪的源头清泉,悠远而又清幽,虚幻而又真切。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(   )
A.模模糊糊 屈指可数 流宕忘返 触手可及
B.模模糊糊 历历可数 流连忘返 触手可及
C.朦朦胧胧 历历可数 流宕忘返 应接不暇
D.朦朦胧胧 屈指可数 流连忘返 应接不暇
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )
A.而非石壁自然裂痕,极似人工所刻,沟痕粗而平
B.沟痕粗而平,极似人工所刻,而非石壁自然裂痕
C.而非石壁自然裂痕,租而平的沟痕极似人工所刻
D.沟痕粗而平,而非石壁自然裂痕,极似人工所刻
【小题3】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   
A.仙字潭的石刻让我们看到了清楚的岁月刻痕,慕名前来的游人可以还原远古的历史,推测三千年前祖先生活的面貌雏形。
B.仙字潭的石刻让我们清楚地看到了岁月的刻痕,慕名前来的游人可以还原远古,推算三千年前祖先生活的面貌雏形。
C.仙字潭的石刻让我们看到了清楚的岁月刻痕,慕名前来的游人可以还原远古的历史,推算三千年前祖先生活的面貌雏形。
D.仙字潭的石刻让我们清楚地看到了岁月的刻痕,慕名前来的游人可以还原远古的历史,推测三千年前祖先生活的面貌雏形。
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2019-10-01 08:01:43

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同类题2

阅读下面的文字,完成下面小题。

如今,每天产生的文字产品    ,可能花一辈子也读不完。书本知识有限,而现在更多知识涌现活跃在课堂之外。一些年轻人在阅读视野上存在明显的欠缺,“身处互联网时代,面对海量信息,光是掠影式浅阅读远远不够。能够引发读者思考的深度阅读,与研究学习、探索辨析、欣赏品鉴等    ,是高质量阅读的核心指标”。

我们或许可以    地成为过目不忘的读者,却无法天生成为    的读者。感受文字中复杂含混的意义,觉察文本中细腻逶迤速逵的美,都需要后天勤学苦练方可获得。法国作家梭罗在经典著作《瓦尔登湖》中说过,“读书需要训练,( ),人们差不多要终其一生,追求这个目标”。如果说有的阅读只是为了简单的功利,那么真正的阅读不是那种用奢逸麻痹我们、让更高责的感官一直沉睡的阅读,而是必须踮起脚尖、用我们最警觉和清醒的时间去进行的阅读。

【小题1】依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是:
A.铺天盖地 息息相关 天资卓越 了如指掌
B.不计其数 休戚相关 天赋异禀 了如指掌
C.铺天益地 休戚相关 天资卓越 洞若观火
D.不计其数 息息相关 天赋异禀 洞若观火
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.感受文字中复杂含混的美,觉察文本中细腻逶施的意义
B.觉察文本中细腻逶迤的意义,感受文字中复杂含混的美
C.觉察文字中复杂含混的意义,感受文本中细腻逶施的美
D.感受文本中细腻逶迤的美,觉察文字中复杂含混的意义,
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.也如同训练运动员那样
B.就如同训练运动员那样
C.就如同运动员所接受的训练那样
D.也如同运动员所接受的训练那样