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题干

在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
移动支付在给用户带来便利的同时,____。其主要原因来自两个方面:___,比如有人随意扫来历不明的二维码,点开来历不明的网络链接等等;二是运营方监管不力,他们往往事先不能从技术上堵死安全漏洞,___,事后补救又缺乏有效措施,最终导致用户被骗而无法挽回经济损失。
上一题 下一题 0.99难度 语言表达 更新时间:2019-12-04 11:06:02

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同类题3

阅读下面的文字,完成各题。

珠峰并未关门,游客尚可观赏。关于世界第一高峰珠穆朗玛峰,许多人都梦想一窥她神秘的面纱。渴望离她再近一点,登山爱好者把登顶珠峰作为人生目标,________的普通游客也想在珠峰大本营一睹珠峰的雄壮。但对珠峰来说,或许“保护”,比“征服”更有意义,更为迫切。 西藏自治区体育局局长尼玛次仁介绍,由于登山运动的普及和人类活动的增加,原本生态形式就_______的珠峰,环境承载力正逼近极限。定日县珠峰管理局统计,2018年以来,自治区组织清理珠峰保护区海拔5200米以上的垃圾8.4吨。 极寒之地的环保难度_________,7000米以上清运垃圾,(    )。一个随手丢弃的登山绳、饮料罐,工作人员可能都得冒着生命危险清理。 人的 和自然的宽容让如今的珠峰陷入了垃圾处理的难题中。官方的澄清声明向更多珠峰来访者透露出一个信息:珠峰永远敞开大门迎接更多人,但每一个登山的人要带着垃圾离开。虽说,“珠峰无限期关闭”是误读,但也给所有向往珠峰的人提个醒:除了脚印,什么都别留下,这才是对自然最大的敬畏。

【小题1】文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是
A.关于世界第一高峰珠穆朗玛峰,许多人都梦想揭开她神秘的面纱。
B.对于世界第一高峰珠穆朗玛峰,许多人都梦想一窥她神秘的面纱。
C.关于世界第一高峰珠穆朗玛峰,许多人都梦想一窥她神秘的面纱。
D.对于世界第一高峰珠穆朗玛峰,许多人都梦想揭开她神秘的面纱。、
【小题2】依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是
A.熙熙攘攘   岌岌可危   显而易见   为所欲为
B.纷至沓来   岌岌可危   不言而喻   随心所欲
C.熙熙攘攘   刻不容缓   不言而喻   为所欲为
D.纷至沓来   刻不容缓   显而易见   随心所欲
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.不能依靠工作人员人力搬运,而且越往高处对人的体能考验越大
B.越往高处对人的体能考验越大,而且只能依靠工作人员人力搬送
C.只能依靠工作人员人力搬运,而且越往高处对人的体能考验越大
D.越往高处对人的体能考验越大,所以不能依靠工作人员人力搬送

同类题4

阅读下面的文字,完成下面小题。

青少年阶段是人生的“拔节孕穗期",最需要精心引导和栽培,思政课就是落实立德树人根本任务的关键课程,一堂好的思政课,犹如读一本启迪心智的好书,让学生不但有真和善的升华,而且有道德的熏陶、知识的增益,可要把思政课讲到学生心块上,让道理真正入耳入脑入心,必须推动思政课改革创新,不断增强其亲和力、针对性。(   ).在此基础上、多讲生动活泼的内容,寓道理于事例之中。因为许多事例本身就含有很深的哲理,耐人享味,例子举了,道理也便在其中了。当然,所举事例要真实,切忌_______________、__________________。一堂思政课,育人大舞台,只有内容上固本守正、方法上张弛有度、选材上贴合实际、形式上___________________,思政课才能_____________________,最终达到立德树人的教育目的。

【小题1】依次填入文中横线上的词语,最恰当的一项是(   )
A.道听途说 捕风捉影 因地制宜 不孚众望
B.无稽之谈 浮光掠影 因势利导 不孚众望
C.道听途说 捕风捉影 因地制宜 不负众望
D.无稽之谈 浮光掠影 因势利导 不负众望
【小题2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
A.一堂好的思政课,犹如读一本启迪心智的好书,不但让学生有知识的增益,道德的煎陶而且有真和善的升华。
B.听一堂好的思政课,犹如读一本启迪心智的好书,学生不但有真和善的升华,而且有知识的增益、道德的熏陶
C.一堂好的思政课,犹如一本启迪心智的好书,不但让学生有真和善的升华,而且有知识的增益、道德的熏陶
D.一堂好的思政课,犹如一本启迪心智的好书,让学生不但有知识的增益、道德的熏陶,而且有真和善的升华。
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )
A.增强亲和力,才能传递思政课的温度;增强针对性,才能找准思政课的痛点。
B.增强亲和力,才能传递思政课的痛点;增强针对性,才能找准思政课的温度
C.增强针对性,才能找准思政课的痛点;增强亲和力,才能传递思政课的温度。
D.增强针对性,才能找准思政课的温度;增强亲和力,才能传递思政课的痛点。