下面一段文字表达上有五处不得体，请指出并改正。
小红给慕名已久的编辑王老师的信中说：“我的拙作已草就，现奉寄给您，望拜读。本人一向有写作雅趣，学习之余，偶有所得，自觉错处颇多，但苦于自己不能斧正。望您能在工作之暇不吝赐教，修改润色。感激之情，无以言表，他日定当亲自前往寒舍，当面致谢！”

下面是王小刚的父亲七十寿辰的请柬内容，请认真阅读，找出其中三处表达不得体的地方，并修改。
亲爱的李安国叔叔：
您好！令尊今年七十岁寿辰，兹定于本月22日中午11：30在府上举办寿宴。敬请届时务必参加。
王小刚
2018年11月13日
（1）将________________________；
（2）将________________________；
（3）将________________________。

下面文段有三处在逻辑关系或推断上存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
大凡成功人士，都把探求真理、解决社会问题当做自己人生追求的最高目标。可见，探求真理、解决社会问题是唯一推动一个人学习进取的强大持久动力。这两个动力伴随一个人始终，他就会有大的成就。但现在我国的学生在小学阶段接触不到自然，在中学阶段接触不到社会，他们整天呆在教室里刷题，在人生动力上一定会出问题。这是我们中国的教育需要反思的。
①探求真理、解决社会问题不一定是推动一个人学习进取的强大持久动力。
②_____________________________________________________________
③_____________________________________________________________

下面是某位高三毕业生发给班主任的一则短信的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。
张老师好，我在高三几次考试中成绩都不理想，能在高考时有所建树，成功卫冕，这都是您慧眼识金并鼎力相助的结果。您精湛的教学技艺，超凡入圣，令同学们刮目相看，今日分别，谨祝教祺！
（1）将_________修改为_________；
（2）将_________修改为_________；
（3）将_________修改为_________；
（4）将_________修改为_________；
（5）将_________修改为_________。

好友刘勇获全国物理竟赛一等奖，夏军给他发了一条信息表示祝贺，其中有五处表达不够恰当，请找出并作修改。
刘勇，获悉你获得全国物理竞赛一等奖这个好消息，觉得你真的特別幸运！我已在家为你准备了庆祝仪式，希望你能莅临，最后，敬祝你学业进步！