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高中语文
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下列各句中表达得体的一句是( )
A.这是我新写成的剧本,希望导演能拜读一下,看它能否搬上银幕,了却我心中夙愿。
B.您家父的大名无人不知。他那一手推拿的绝活,可说是空前绝后,令人五体投地。
C.蜚声海外的大学者竟然如此低调地抛砖引玉,真可谓文章盖世,道德无双!
D.阔别多年,今天终于得到姐姐您的消息,希望姐姐能不吝玉趾,来寒舍一叙。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2019-10-09 05:06:03
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同类题1
下列各句中,表达得体的一项是( )
A.出版社有意请杨绛出席她的作品研讨会,杨绛谢绝说:“我只是一滴清水,不是肥皂水,不能吹泡泡。”
B.李凡向导师请教如何写研究生论文,导师开门请他进屋,李凡说:“我不能久坐,我们就站在这儿聊聊吧!”
C.同学聚会,小张对小李说:“咱们分别时你送我的礼物,我一直惠存着。”
D.高考临近,为了激励莘莘学子,考场的工作人员在大门柱上贴出一副对联:“榜上无名,脚下有路。”
同类题2
在下面语段横线处填上恰当的语句,使语意顺畅,形式工致,每句不超过10个字。
每当疲惫的时候,就请停下脚步,歇息沉重的双腿;每当困惑的时候,就请停下脚步,①________;每当痛苦的时候,就请停下脚步,②__________。有时我们停下脚步,暂时的歇息,梳理,安抚,不是停滞不前,③_________。
同类题3
填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )
我不是艺术家,我最多只能说是作家。
。“写家”这两个字是老舍同志在重庆时经常使用的字眼。老舍同志不用“小说家”的称呼而自称“写家”,只能说是他很谦虚;我称自己为写家,是有别的原因的。
A.说我是写家倒更恰当些,因为严格地说,我也不能算是作家,
B.我也不能算是作家,因为严格地说,说我是写家倒更恰当些
C.其实严格地说,我也不能算是作家,说我是写家倒更恰当些
D.其实严格地说,说我是写家倒更恰当些,我也不能算是作家
同类题4
请以“我为
鸣不平”为开头,选取高中语文教材中学过的一个文学形象(如周朴园、王熙凤、李陵等)进行反向分析,扩写成一段话。字数100字以内。(6分)
同类题5
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最为恰当的一组是( )
弘扬生命的价值,必须将作为个体的人和作为社会一份子的人统一起来。一个人打造生命品质,
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;
。
。
①不是追求自我的幸福,而是将这份幸福和成功也体现在对社会的贡献上
②不是追求个人某方面的突破,而是追求人格的全面发展
③这样所弘扬的生命价值,就有了全面性
④不是追求局部的成功,而是生命的整体丰盈
A.③①④②
B.②④①③
C.②①④③
D.③②④①
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体