阅读下面的文字，完成各题。
睿智豁达的苏轼认为，贾谊“志大而量小，才有余而识不足”，不懂（ ），不能自用其才。而历经宦海沉浮的王安石比苏轼更为（ ），在《贾生》诗中他提出了自用其才的标准。他写道：“一时谋议略施行，谁道君王薄贾生？爵位自高言尽废，古来何啻万公卿！”意在表明，君王待臣厚薄，臣子是否自用其才，评价的标准不在于官爵高低， 。 这是很有见地的经验之谈，显然，政治家们要比诗人们眼光更为深笃，值得后人深思和借鉴。透视贾谊的人生际遇和苏轼、王安石等人的诗作情怀，我们可从中受到启迪，那就是要学会自用其才，方能成才。
刘禹锡在《学阮公体》诗中曾言“昔贤多使气，忧国不谋身”，可谓一语道破了古代有才华的读书人和知识分子，即贾谊们的痼疾。他们往往多愁善感，情绪多变。遇有顺境，就激情满怀，意气风发，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”；（ ）遇到逆境，就心怀愤懑，且自感怀才不遇，“大道如青天，我独不得出”。有的甚至义气用事，（ ），于事无补，于己有害。
【小题1】依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是
| A．闭门造车 洞明 只要 自暴自弃 |
| B．韬光养晦 清楚 只要 妄自菲薄 |
| C．韬光养晦 洞明 而 自暴自弃 |
| D．闭门造车 清楚 而 妄自菲薄 |
【小题2】下列在文中横线处补写的语句，最恰当的一项是
| A．而在于臣子的谋议得到采纳和施行 |
| B．关键要看臣子的谋议是否得到采纳和施行 |
| C．关键要看臣子的谋议是否得到施行和采纳 |
| D．关键就在于臣了的谋议不能得到采纳和施行 |
【小题3】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
| A．可谓一语道破了古代有才华的读书人或知识分子，即贾谊们的痼疾。 |
| B．可谓一语打破了贾谊们这种古代有才华的读书人和知识分子的痼疾。 |
| C．可谓一语道破了古代有才华的贾谊们、读书人和知识分子的痼疾。 |
| D．可谓一语道破了古代有才华的读书人或知识分子，以及贾谊们的痼疾。 |
