下面是四种应用文，根据各自的特点，其语言表述得体的一项是

A．校学生会决定4月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学莅临现场，积极参加。(校学生会通知)

B．大家好，欢迎各位来到龙城游览红梅公园。我是导游，大家可以尊称我“小李”，我将竭诚为大家服务。(解说词)

C．各位来宾、各位校友，大家好。今天是我校90周年校庆，学校的图书馆、校史馆、办公楼全部对外开放。(广播稿)

D．高二(1)班一位同学于3月17日上午拾到钱包一个，内有人民币若干元，望失主前往学校学生处找赵主任认领。(招领启事)

语言综合运用。
李想同学一直以来理科成绩很优秀，语文成绩却有点差。上高中以后，他想改变自己语文学科成绩差的状况，于是决定竞选班里的语文课代表。请你为他拟写一篇简短的竞选词。
要求：(1)有感染力和说服力；(2)运用比喻、排比的修辞手法；(3)运用设问句；(4)结构相对完整，语言简明、连贯、得体；(5)不少于200字。
答：________________________________________________________________________
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填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一句是
所谓吃穿不分离，如果说靓丽的穿着是通过别人的肯定和赞赏来获取自我的价值，那么像吃饭，特别是一个人吃饭这种纯粹冷暖自知的项目，却依然费心经营，吃得精致舒心，则表达的是一种美感的慎独——  。

A．当我们独处时，只为取悦自己，此时，依然追求着生活的美好。

B．当我们独处时，依然追求着生活的美好，此时，只为取悦自己。

C．此时，只为取悦自己，当我们独处时，依然追求着生活的美好。

D．此时，只为取悦自己，我们依然追求着生活的美好，即使我们是独处。

依次填入下列横线上的语句，与上下文语意连贯、音韵和谐的一项是
（一）美是寂寞人生的惟一安慰者。没有美相陪伴的孤独将是真正的孤独，这对于人类，无异于无星无月无音响；另一方面，________。
（二）月光是引人清心的，因此在中国旧诗词里不知有多少关于月的吟咏，像“长安一片月，万户捣衣声”、“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘”，但那多是赞秋月的，而今是冬月，________，但空旷、辽阔。
（1）人的心灵有多么宽广，美的领域就多么宽广   
（2）美的领域多么宽广，人的心灵就多么宽广
（3）没有花的清香，虫的吟咏；没有浓浓的树影，萧瑟的秋风  
（4）没有花的清香，虫的吟唱；没有浓浓的树影，淡淡的秋风

A．（1）（3）

B．（2）（4）

C．（1）（4）

D．（2）（3）

填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是 (　　)
作为一个敏感、单纯、热情而富有诗人气质的小说家，巴金把创作作为自己生活的有机部分，________，________。________，加上他又总是常常带着感情去描写和讴歌青春，所以首先被广大青年读者欢迎，成为青年信赖的朋友。
①坦诚地描写和记录自己的生活经验
②坦诚地记录和描写自己的生活经验
③表达自己对生活独特的理解和追求
④抒发自己对生活独特的追求和理解
⑤在他那里，生活与艺术，人品与文品，是合二为一的
⑥在他这里，艺术与生活，文品与人品，是合二为一的

A．①④⑤

B．②③⑤

C．①③⑥

D．②③⑥