阅读下面一段文字，完成下列小题。

雪的可爱处在于它的广被大地，______一切，没有差别。冬夜拥被而眠，觉寒气袭人， _______不敢动，凌晨张开眼皮，窗棂窗帘隙处有强光闪映大异往日，起来推窗一看，一一啊！白茫茫一片银世界。竹枝松叶顶着一堆堆的白雪，杈芽老树也都镶嵌了银边。朱门与篷户同样的________它的沾被，雕栏玉砌与瓮牗桑枢没有差别待遇。地面上的坑穴洼溜，冰面上的枯枝断梗，路面上的残刍败屑，全都罩在天公抛下的一件鹤氅之下。

【小题1】文中加点字的字音和字形，全都正确的一组是

A．差（chà）别 窗棂（líng） 雕栏玉砌（qì）

B．隙（xì）处 杈（chà）芽 翁牗（yǒu）桑枢

C．篷（péng）户    沾（zhān）被 枯枝断梗（gěng）

D．抛下（pāo） 鹤氅（chǎng）   残刍败屑（xiāo）

【小题2】依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是

A．笼罩 畏缩 蒙受	B．笼罩 蜷缩 遭受
C．覆盖 畏缩 遭受	D．覆盖 蜷缩 蒙受

阅读下面的文字，完成下列小题。

围棋起源于中国，是中华民族逻辑思维与形象思维双翼并展的光辉杰作。围棋之道包容百家，它在纹枰纵横的黑白世界里，________了中国智慧的基因，复制着中国文化的密码。时至今日，围棋以其内在的动人魅力呈现出________的勃勃生机。围棋的内在意蕴和浓厚的文化精神，已愈来愈为不同肤色的人们所认识和了解，正加速向世界各地传播。日本棋界认为，围棋的故乡固然在中国，日本的围棋固然是从中国传来的，但真正的围棋是在日本形成的，是以日本的精神________了这项竞技项目。不可否认，围棋之所以有今天这样繁荣昌盛的局面的原因，的确与日本棋士的创造性贡献分不开，但是我们不必因此而妄自菲薄。当我们走进历史的纵深之处，就会发现中国弈坛上盛开着群花簇卉，中国无愧于“棋国”的称号，中国的智慧完全能与日本的精神________。

【小题1】依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是

A．培育　经久不衰　开拓　并驾齐驱

B．培育　经久不息　发掘　一决雌雄

C．包孕　经久不衰　开拓　并驾齐驱

D．包孕　经久不息　发掘　一决雌雄

【小题2】文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．围棋实现今天这样繁荣昌盛的局面，的确与日本棋士的创造性贡献分不开。

B．围棋之所以有今天这样繁荣昌盛的局面，的确与日本棋士的创造性贡献分不开。

C．由于日本棋士的创造性贡献，使得围棋实现了今天这样繁荣昌盛的局面。

D．围棋出现今天这样繁荣昌盛的局面，的确靠的是日本棋士的创造性贡献取得的。

阅读下面的文字，完成下列小题。
（甲）那么，经典的阅读是否存在方法？我们在这里将展示三种阅读文学经典的方法：文化史、文学史和精神史的阅读角度。代入感过深是初学者的通病；抛去文本、理论先行，则是学院派的误区。（乙）我们因此提倡与历史有关的，既同情又间离的阅读，以利于一种清明意识、现实感与发问精神的建立。
第一种阅读视角，是文化史的视角。对业余读者而言，文学事无巨细地摊开了另一个世界。我们看到的首先不是情节与人物，就是城市布局、乡村风景、街道设置、谈吐、饮食、风俗、器物等等。大仲马笔下的火枪手为什么基本不用火枪（这部小说一度被翻译成《三剑客》，倒是更为贴切）？（丙）我们需要先去查阅一下火绳枪的发射速度（可参考 Osprey 出版社“战士”丛书的《火绳枪兵：1588-1688》）。当然，如果你早已知道铁血宰相俾斯麦曾经与人以香肠决斗，就决不会嘲笑这些浪漫守旧的剑客。
【小题1】文段中的加点词，运用不正确的一项是

A．通病

B．对

C．事无巨细

D．就是

【小题2】文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是
A. 甲    B. 乙    C. 丙

阅读下面文字,完成下列小题

著名的长腰,为了标明速的长度。它省略四肢,只生出用以装饰的头与尾,这是最简约的设计,几乎躯体的每一部分都相仿,无论静止和游动,斑纹都加重了观察者的视觉混乱。（甲）密布全身的精片组成班的图案,蛇,夸耀着用心险恶的美。

（乙）蛇在许多文学作品中充当言言家,同时,它也是个生活中的几何爱好者盘黑时它呈螺旋上升的圆,沙漠中它作“S”形移动,草从里它像一条线那样笔直地滑入深处。眼睛只能感受明暗,除了很近的物体,蛇不能辨别线条和轮廓,蛇从本质上认识到无所不在的斑一—好像表面涂层已经落的破旧屋舍。（丙）印度人把蛇训练为天才的舞蹈家,其实起与音乐无关,徐徐扭动腰只因蛇述感于笛子的运动由于没有听觉,蛇把世界理解为“绝对的寂静。”

【小题1】文段中的加点词,运用不正确的一项是

A．标明

B．简约

C．和

D．夸耀

【小题2】文段中画线的甲、乙、丙处,标点不正确的一项是
A. 甲
B. 乙
C. 丙

下列两个词组分别是动宾结构、动补结构的是

A．有人、吃饭

B．进城、很新鲜

C．说清楚、拿了去

D．洗衣服、洗干净