语言综合运用。（15分）
项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”这是项羽兵败乌江时，拒绝乌江亭长请他渡江的一席话。
请你针对项羽不肯过江东的行为写一篇短文。
要求：①以“项羽，我想对你说……”开头；②观点正确，有理有据；③不少于200字。

填入下面段落中横线处的语句，最恰当的一项是（）
中华文化深深地扎根于现实的土壤，在思维方式上注重整体性，   ，而总是从具体鲜活的生活中去创化体味身心的怡悦与精神的自由，倡导在最痛苦最艰难的生活中品出人生的甘美和诗意。

A．不注重从纯粹思辨去寻求人生真理，而崇尚向彼岸世界去寻求生命解脱

B．既不注重从纯粹思辨去寻求人生真理，也不崇尚向彼岸世界去寻求生命解脱

C．既注重从纯粹思辨去寻求人生真理，也崇尚向彼岸世界去寻求生命解脱

D．注重从纯粹思辨去寻求人生真理，而不崇尚向彼岸世界去寻求生命解脱

假如你获得某高校自主招生的面试资格，且这所高校你心仪已久。面对招生评委老师，请你拟写一段不少于70字的自荐语。（6分）

据《南方都市报》7月17日文，“被”字句式近日再次扩容。继“被自杀”、“被自愿”等词汇风行网络之后，最近，“被就业”成为新流行词。有刚毕业的网友发帖称，自己在完全不知情的情况下突然就业了，就业协议书上赫然是一个从没听说过的公司名称和该公司的公章。他“太兴奋了”，发帖庆祝自己“被就业”。而“被”字一词还被很多人移用到更多的领域，刨造出了一大批新词，如“被代表”、“被涨工资”、“被感谢”、“被增长”、“被小康”等。请结合这些词汇，解读“被”字的深刻内涵。
被：

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
收藏是分群体的，商人、画家、鉴赏家等不同的群体，①___，收藏对他们的意义也不同。多数人将名家之作视为珍品，并赏之、敬之、供之，而徐悲鸿在收藏中体会到，名家之作②___。他认为一些名家画作在章法、笔墨、投色、造型等方面，也难免有不佳或未足之处。因此他将“古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，未足者增之”，这些改良中国国画的理念，引入到对藏品的“改良”中，在鉴赏的基础上，③___，以求藏品达到至美，一如他在美术创作中的主张。