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高中地理
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读下图,完成下列各题。
【小题1】该山脉最有可能是
A.大分水岭 B. 台湾山脉
B.马达加斯加北部山脉 D. 乌拉尔山【小题2】据图分析,下列说法正确的是
A.1000米处A侧气温比B侧高,是因A侧纬度低
B.18℃等温线在A、B处分布的差异,主要是森林覆盖率的差异导致的
C.A地受沿岸暖流的影响,等温线分布高度大于B地
D.B侧受暖空气影响强,导致B侧1000米气温与A侧1200米气温相等
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0.99难度 单选题 更新时间:2014-06-23 06:49:08
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下图表示的是地形剖面图以及对应的气候资料,读图回答:(4分)
(1)夏季月均温最小值出现在海拔
米处。
(2)冬季出现大面积逆温的两个地区中,地势起伏较大的位于天山
侧。
(3)海拔2000米高度上,南北两坡年降水量分别约为250毫米、
毫米。
(4)只考虑温度的高低,则天山北麓牲畜过冬的牧场应位于海拔
米。
同类题2
构建关联图可从整体角度把握地理事物的内在联系,是学习地理的方法之一。图中各箭头表示太阳、地面、大气的热力作用。青藏高原和四川盆地纬度位置相当,下列叙述正确的是( )
A.青藏高原的年平均气温较低,与①的数值大小有关
B.四川盆地的年太阳总辐射量较小,与②的数值大小有关
C.四川盆地的年平均气温较高,与③的数值大小有关
D.青藏高原的年太阳总辐射量较大,与①的数值大小有关
同类题3
某同学设计了一个热力环流实验,在图示密封的容器中左侧放置一个冰块盒,右侧放置一个热水盒,在冰块盒上放置一个点燃的蚊香,图示箭头表示烟雾的部分路径。
完成下面小题。
【小题1】图示实验可以形成几个热力环流圈
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
【小题2】实验最不能证明的原理是
A.受热处气流上升
B.冷却处气流下沉
C.近地面气流从高压流向低压
D.高空中气流从高压流向低压
同类题4
下图为地球大气受热过程示意图,据此回答下列各题。
【小题1】使近地面大气温度升高的热量传递过程顺序是( )
A.①—②—③
B.①—④—②
C.②—④—③
D.③—④—②
【小题2】下列描述正确的是( )
A.①—以长波辐射为主
B.②—为①辐射量的很小一部分
C.③—是地球大气的根本热源
D.④—对地球具有保温作用
【小题3】在晴朗的冬夜,农民用燃烧柴草熏烟的方法防止霜冻,是因为烟雾能增强( )
A.①
B.②
C.③
D.④
同类题5
深秋季节,霜冻多发生在 ( )
A.阴天的夜晚
B.多云的白天
C.晴朗的白天
D.晴朗的夜晚
相关知识点
自然地理
地球上的大气
冷热不均引起大气运动
大气的受热过程
热力环流