热力环流是大气运动最简单的形式，认识其形成原理是掌握其他大气运动的基础，某教师为使学生更加直观、深刻地理解热力环流的形成，进行了下面的实验。请结合实验报告，完成下列问题。

(1)在下面图中用线条和箭头画出该实验中的纸片和灰烬的运动过程。

由此总结出的热力环流形成过程是热量差→________→同一水平面上的________→大气________→热力环流。
(2)若下图中的虚线表示不同高度上纸屑点燃前的等压面，则用实线表示出纸屑点燃后的变化。

由此得出气压高低与等压面弯曲之间的关系规律是：低压处等压面________弯曲，高压处等压面________弯曲。
(3)上图中纸屑点燃后一段时间， A、B、C、D四处中，气压由大到小的顺序是________。由此可总结出不同海拔高度上气压分布的规律是__________。
(4)在我们的生活中，有许多现象都利用了热力环流原理，能说出一个生活实例吗？

   下图中各箭头及其代表符号①②③④⑤表示太阳、地面、大气、宇宙空间之间的热力作用，其中包括太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射、削弱作用(吸收、反射和散射)。

完成下列各题。

【小题1】长江中下游平原比华北平原纬度低，但年太阳辐射总量却比华北平原小。其原因主要与图中的哪个因素数值大有关(　　)

A．①

B．②

C．④

D．⑤

【小题2】随着大气污染的加剧，有专家称地球将会出现“全球变暖”与“全球变暗”现象，上述两种现象分别与图中的哪些环节有关(　　)

A．①②

B．③②

C．④①

D．③④

   如果对流层大气出现“上热下冷（即随高度上升，气温也上升）”现象时，空气对流运动减弱，不利于污染物的扩散。

据此完成下面小题。

【小题1】上图中，符合题中所示现象的大气层次是

A．①+②

B．②

C．②+③

D．③

【小题2】据此推测，在冬季，一天中最不合适进行户外锻炼的时段是

A．清晨

B．中午

C．午后

D．傍晚

读图，完成下面小题。

【小题1】图中①②③④分别代表（   ）

A．太阳辐射 大气的削弱作用 地面辐射 大气逆辐射

B．太阳辐射 大气的削弱作用 地面辐射 大气辐射

C．地面辐射 大气的削弱作用 太阳辐射 大气逆辐射

D．太阳辐射 大气辐射 地面辐射 大气逆辐射

【小题2】出现雾霾时,会导致（   ）

A．①增强

B．②减弱

C．③增强

D．④增强

下列现象与大气对太阳辐射的削弱作用无关的是

A．到达地面的紫外线很少	B．晴朗的天空呈蔚蓝色
C．霜冻多出现在晴朗的夜晚	D．阴天，白天气温不会太高